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公職 - 藥理學與藥物化學

進階專科護理-一般內科

進階專科護理-一般外科

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：自然科學領域物理專長#138941(14題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：可發生游離輻射設備#138940(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#138939(9題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：健康與體育領域體育專長#138938(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械力學概要#138937(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電路學#138936(5題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（國文）#138935(7題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域英語文專長#138933(29題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

民法 物權 第 956 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：惡意占有人或無所有意思之占有人，就占有物之滅失或毀損，如係因可歸責於自己之事由所致者，對於回復請求人...

民法 物權 第 957 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：惡意占有人，因保存占有物所支出之必要費用，對於回復請求人，得依關於無因管理之規定，請求償還。

民法 物權 第 958 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：惡意占有人，負返還孳息之義務。其孳息如已消費，或因其過失而毀損，或怠於收取者，負償還其孳息價金之義務...

19.有關心肌灌注造影檢查，PET比SPECT具有下列那些優點？①影像有較佳的空間解析度 ②能進行較佳的物 理干擾校正（如散射和衰減假影） ③能進行較佳的絕對血流定量、避免平衡缺血引起的偽陰性結果 ④可 以縮短負荷+休息造影的整體檢查 (A)僅①② (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)①②③④

22.甲將所持有 A 公司價值約新臺幣 8,000 萬元之股票 200 萬股，與 B 銀行成立本金他益、孳 息自益之有價證券信託，信託存續期間 20 年，有關該有價證券信託之成立說明，下列何者 正確？ (A)甲將該股票移轉給 B 銀行時，應課徵證券交易稅 (B)該有價證券信託契約中，不得約定甲得指示 B 銀行以信託財產借入款項 (C)甲將該股票移轉給 B 銀行時，暫不課徵贈與稅，俟信託期間屆滿時始課徵贈與稅 (D)甲不得與 B 銀行成立本金他益、孳息自益之有價證券信託，僅可成立本金自益、孳息他 益之有價證券信託

29.提供訊息及相關服務為主不涉入撥貸，是下列哪種 P2P 借貸平臺營運模式？ (A)傳統模式(B)公證模式 (C)保證收益模式 (D)資產負債表模式

35. 輔導老師在設計生涯課程的教材時，採用的觀點是：關注個人的生涯在一生中是如何發展的。這位輔導老師是運用哪一個理論取向？ (A)社會認知生涯理論 (B)機緣學習理論 (C)學習和認知理論 (D)發展取向生涯理論

40. 下列何者不屬於避免專業耗竭的自我調節與控制策略？ (A) 檢視你的行為並確認這對你是否有效 (B) 發現工作之外其他有意義的來源 (C) 辨識出現專業耗竭的早期警訊，並採取改善的行動 (D) 採取壓力管理策略並進行應用

二、依據緊急醫療救護法規定，請說明救護車救護出勤時，救護人員資格、人數及急救責任醫院應辦理之事項。 （25 分）