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三等管輪◆輪機概論

捷運◆捷運觀光旅遊行銷策略規劃

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地法大意#138881(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#138879(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：熱力學#138878(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：財政學大意#138877(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：稅務法規大意#138875(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

20 你為救護人員，到達現場看到傷患躺在血泊中，腿部有持續大量出血情形，在確認環境安全後， 下列處置何者最為優先？ (A)評估呼吸道 (B)評估呼吸 (C)評估循環 (D)加壓止血

19 你是緊急救護技術人員，依據緊急醫療救護法的規定，有關施行緊急救護的地點，下列敘述何者 錯誤？ (A)大量傷病患現場 (B)送醫途中 (C)轉診途中 (D)急診室

18 依緊急醫療救護法之規定，有關救護工作之執行，下列敘述何者正確？ (A)救護車出勤之救護人員，至少應有 1 名為中級以上救護技術員 (B)我國救護技術員與醫師、護理人員同屬法定救護人員及醫事人員 (C)消防機關之救災救護指揮中心，應由救護人員 24 小時執勤 (D)消防機關之救護隊或消防分隊，每隊應至少配置 7 名專職救護人員

(二)乙就 B 畫是否享有著作權？

(一)甲就 A 畫是否享有著作權？如有，係何種著作類別？

(二)甲向警察機關報案，能否實現其要求乙所負專利法所定侵害專利權之 法律責任？(5 分)

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

表格

描述：藥物

非選的調整考古題詳解

課程：會計學(含中級會計學)
章節：企業期末會計處理

AAPM:TG51/TG21差別

描述：AAPM:TG51/TG21差別

27.下列何者可以阻斷adenosine受體而增加細胞內cAMP的量？ (A)theophylline (B)clenbuterol (C)ipratropium (D)guaiacolate

45.臺灣地區的土壤容易流失，主要原因可能是（甲）雨量多；（乙）坡度陡；（丙）河流短；（丁）不當開發，正確的是？ (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁。

4. 某軟體服務商在其公司官網上，定期公告所販售的應用軟體安全性更新檔案供使用 者下載，並在下載頁面上同時提供檔案的雜湊值(如 SHA-256 值、SHA-512 值) 。此 行為主要目的是實現資通安全的下列哪一項觀念？ (A) 完整性 (B) 可用性 (C) 機密性 (D) 不可否認性

5. 某金融科技公司正在導入 ISO/IEC 27001:2022 資訊安全管理系統(ISMS)。資訊安 全主管要求團隊對公司資訊系統進行風險評鑑。團隊首先建立風險接受準則與評鑑 方法，接著識別可能影響系統機密性、完整性與可用性的風險，例如資料外洩或系統 中斷，並指定各風險的負責人。之後再評估風險發生的可能性與可能造成的影響，據 此判定風險等級，並依據風險準則決定優先處理的風險。 依據 ISO/IEC 27001:2022 第 6.1.2 條「資訊安全風險評鑑」的要求，上述作法最符合下列哪一項說明？ (A) 依據各部門主管的經驗判斷可能風險，並由管理階層決定是否需要處理風險 (B) 針對過去曾發生的資安事件進行檢討，以作為未來資訊安全風險管理的主要依 據 (C) 先導入資訊安全技術控制措施，例如防火牆與加密機制，再評估其對降低風險 的效果 (D) 建立風險準則，識別與分析資訊安全風險，評估風險等級並決定風險處理優先順 序

44. 下列教學作法，何者最能培養學生的創造力？ (A)時常向學生提問低認知層次的問題 (B)時常批評學生創造過程中所犯錯誤 (C)增加學生產出創意作品的時間壓力 (D)加強學生對創意領域內容的精熟度