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115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國小專任輔導#138623(5題)
115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題:體育科#138622(7題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:汽車科#138621(31題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:資訊科#138619(33題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:英文科#138617(28題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:數學科#138615(14題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:生物科#138614(14題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:生物科#138612(20題)
115年 - 115-1 臺北市立景美女子高級中學_正式敎師甄選初試題:輔導科#138609(12題)
115年 - 115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:輔導科#138608(23題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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4-1 平行線與截角性質
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【八下】第四章 平行與四邊形
4-2 平行四邊形
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4-3 特殊四邊形
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最新討論
65.上顎第一大臼齒的牙根叉侵犯以引導組織再生手術治療,下列何者手術效果最佳? (A)近心側二級牙根叉侵犯(Class II furcation involvement) (B)近遠心三級牙根分叉侵犯(Class III furcation involvement) (C)遠心側二級牙根叉侵犯(Class II furcation involvement) (D)頰側二級牙根叉侵犯(Class II furcation involvement)
26.承上題,根據食道癌之分期,接下來陳先生應接受何種治療? (A)接受食道切除及重建手術 (B)化學治療,然後再開刀 (C)標靶治療 (D)術前同時放射線治療加化學治療,然後再開刀
28.關於類肉瘤病(sarcoidosis)之敘述,下列何者正確? (A)病患肺部多會受影響 (B)不會導致肺纖維化 (C)非乾酪性肉芽腫(non-caseating granuloma)只會發生在肺部和兩側肺門淋巴結 (D)主要治療用藥為抗生素
29.有關食道裂孔疝氣(esophageal hiatal hernia),下列敘述何者正確? (A)每位病患一定會有症狀 (B)type I為paraesophageal hernia (C)type II又稱rolling hernia (D)type III為sliding hernia
二、給予一關聯綱要 EMP-DEPT(EmpId, EmpName, EmpBdate, EmpAddr, ,主鍵(Primary Key)為{EmpId},此關聯 DeptNum, DeptName, DmgrId) 綱要記錄員工參與部門的相關資料,員工有員工編號(EmpId)、員工姓名(EmpName)、員工生日(EmpBdate)與員工地址(EmpAddr),部門有部門編號(DeptNum)、部門名稱(DeptName)與部門經理編號(DmgrId), 而且給予一組功能依附性( Functional Dependencies ) {{EmpId} → {EmpName, EmpBdate, EmpAddr},{DeptNum}→{DeptName, DmgrId}}, 關聯綱要EMP-DEPT是否為2NF?如不是,請將EMP-DEPT正規化至2NF, 然後正規化至3NF,並論述分割(Decompose)的理論基礎。(25分)