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115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:國文(作文與測驗)#138899(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制:行政法#138898(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138897(31題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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解剖生理學
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橙子焦糖
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統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿】憲法考前30天衝刺(日期、數字、口訣)
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【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
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Special test-7 Biceps
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1.含Speed’s test、Ludington test等6項測試 2.簡述如何操作與陽性表徵 3.此整理重點在配對special test...
Special test-8.9 手肘與手
描述:
1.含Milking manoeuver、Cozen's test等14項測試 2.簡述如何操作與陽性表徵 3.此整理重點在配對special t...
最新討論
3 下列何者非警察人員執行職務,得使用槍械逕行射擊之時機?(A)以致命性武器、危險物品或交通工具等攻擊、傷害、挾持、脅迫警察人員或他人時 (B)持有兇器有滋事之虞者,已受警察人員告誡拋棄,仍不聽從時 (C)意圖奪取警察人員配槍或其他可能致人傷亡之裝備機具時 (D)其他危害警察人員或他人生命或身體,情況急迫時
4 下列有關集會遊行法之敘述,何者錯誤?(A)集會、遊行時,警察人員應到場維持秩序 (B)室外集會、遊行申請之許可或不許可,主管機關應於收受申請書之日起 3 日內以書面通知負責人 (C)主管機關許可室外集會、遊行時,得就關於妨害身分辨識之化裝事項為必要之限制 (D)集會遊行之不予許可、限制或命令解散,應公平合理考量人民集會、遊行權利與其他法益間之 均衡維護,以適當之方法為之,不得逾越所欲達成目的之必要限度
5 下列有關社會秩序維護法執行罰鍰之敘述,何者錯誤?(A)裁處罰鍰確定之案件,警察機關應於確定後即以執行通知單,通知被處罰人依限完納 (B)警察機關應於接受申請之日起 5 日內,斟酌被處罰人之經濟狀況,為分期繳納之准駁,並製作通知書送達之 (C)被處罰人依其經濟狀況不能即時完納罰鍰者,得於執行通知單送達之日起 5 日內,向原處分警 察機關申請許可分期繳納 (D)准以分期繳納者,並應載明每期應繳納之日期、金額及不按期繳納之法律效果
1. 「策略運用」屬於十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域學習表現哪一個類別? (A)認知 (B)情意 (C)技能 (D)行為
3. 十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域提及「以行動力進行健康宣導,在課程中力行動態生活」屬於哪一種層面。 (A)自發 (B)互動 (C)共好 (D)省思
23. 「功」是「作用力」與何者的乘積? (A)作用力方向的加速度 (B)作用力方向的時間 (C)作用力方向的位移量 (D)作用力方向的速度