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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:航運管理科#139702(54題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:航海科#139699(29題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:園藝科#139696(68題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:全民國防教育科#139681(51題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:會計學概要#139679(34題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類:近代物理#139678(20題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:地球科學科#139677(49題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類:普通物理#139676(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類:近代物理#139674(20題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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三角形
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林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
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教甄高分上榜!阿摩萬歲!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
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簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
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最新討論
29 根據勞動基準法第15 條規定,特定性定期契約於屆滿3 年後,勞工得終止契約,但應於多少日前預告雇主? (A) 30 日前(B) 20 日前(C) 15 日前(D) 10 日前
36 中央政府年度總決算,應由審計部於行政院提出後幾個月內完成其審核,並提出審核報告於立法院?立法 院應於審核報告送達後幾個月內完成其審議? (A) 3 個月,10 個月 (B) 3 個月,12 個月 (C) 4 個月,10 個月 (D) 4 個月,12 個月
37 審計長應於會計年度中將政府之半年結算報告,於政府提出後幾個月內完成其查核? (A) 1 個月 (B) 2 個月 (C) 3 個月 (D)無規定
114. The CEO met with the legal team to ______ the details of the merger agreement before the press conference. (A) finalize (B) final (C) finally (D) finality
1. 依司法院大法官解釋之意旨,下列何者非各該憲法基本權利之保障範圍? (A)依憲法之訴訟權保障,人民於其權利遭受侵害時,得依正當法律程序請求法院救濟 (B)基於憲法第 11 條關於講學自由之規定,保障大學自治,大學得不設軍事室 (C)基於憲法之服公職權,公務人員依法銓敘取得之官等俸級 (D)本於憲法之平等權,人民受他人歧視時應得依法向其請求民事賠償
16. Albert Einstein is widely ______ as one of the greatest scientists in history for his contributions to physics.(A) deemed(B) regarded(C) thought(D) understood