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升資考/員級晉高員◆營建法規與結構學

升資考/員級晉高員◆鐵路工程

升資考/員級晉高員◆電工原理

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

100. 假設世界上只有甲、乙兩個國家，兩國皆生產腳踏車。 開放貿易前，國內腳踏車均衡價格為 P 甲、P 乙，兩國 開放貿易後，在不考慮運輸成本、關稅、匯率等因素 的情況下，國際價格為 P1 =P4，出口量=進口量= Q*。 若以經濟學相關概念分析兩國的貿易，下列敘述何者 正確？ (A)「P 甲 = P 乙」為兩國開放貿易之誘因 (B)國際貿易中，甲扮演進口國、乙扮演出口國 (C)甲國生產腳踏車的機會成本低於乙國 (D)貿易後，乙國的經濟福祉增加，甲國卻減少

99. 國內生產毛額(GDP)是衡量一國經濟規模與國民所得 的重要指標。在進行 GDP 的計算與跨國福利比較時， 下列哪一項經濟活動應被正式計入我國的 GDP 中？ (A)我國某高科技晶圓代工廠派駐於美國設廠所創造的 年度營業額與產值 (B)某中古車商承接二手車買賣，經由整修與媒合後， 向買家收取的服務佣金 (C)外籍移工將其在我國合法工作獲得的薪資，透過跨 國金融系統全數匯回其母國的金額 (D)政府為了因應景氣低迷，向全體國民發放總額達數 百億元的「振興經濟消費券」

98. 經濟學家指出，臺灣長期存在的「低價陷阱」與過度 依賴出口的經濟體質有關。下列關於政府與央行政策 對此現象影響的分析，何者最合理？ (A)政府以提高利率的方式抑制房價，間接導致國內服 務業薪資長期偏低、物價緊縮 (B)央行壓低新臺幣的匯率以補貼出口商，卻犧牲了全 體消費者對進口財貨的購買力 (C)政府透過擴大投資公共建設降低失業率，是臺灣能 避開中等所得陷阱的主要原因 (D)臺灣薪資停滯是因為分配給勞工的比例過高，導致 廠商不願進行設備更新與投資

100. 下列關於木頭材料之敘述，何者正確？ ① 定向粒片板 (Oriented Strand Board, OSB) 是將木材粉碎成為木纖維，再用樹脂等膠合劑黏合，並施加高溫和壓力將原料壓製而成 ② 巴爾沙木 (Balsa) 為實木，重量輕且易於加工，適合用來製作書架 ③ 中密度纖維板 (Medium-density fibreboard, MDF) 是將木片以木紋互相垂直的方式層層黏合，可提升木材的抗破裂、抗收縮、抗扭曲能力 ④ 木芯板是由三層結構組成的板材，中間由實木條拼貼而成，上下兩面再貼合薄木片 試題結束 敬祝金榜題名 第5頁，共5頁

③ 7 年級應著重在培養其識圖與製圖能力 ④ 九年級應透過電與控制活動培養 STEM 整合思考能力 第3頁，共5頁 桃園市 115 年國民中學新進教師甄選【專業科目：生活科技科】試題卷 81. 依據科技領域課程綱要附錄三的學習內容說明，下列哪一個選項並非八年級科技的應用所包含的學習內容？ ① 能源轉換的技術與應用 ② 機械與動力傳動之應用 ③ 常用機具的使用安全與維護 ④ 常用電動機具的加工處理方法 82. 圖學尺度標註的原則中，若有多層尺度需要平行標註於同一側，應如何排列最為正確？ ① 由大至小向外順序排列 ② 由小至大向外順序排列 ③ 大小隨機排列即可 ④ 全部標註在同一條尺度線上 83. 以下有關學生在進行電子元件焊接、金屬加工或木作塗裝等工作步驟之敘述，下列敘述何者較「不適切」？ ① 進行電子元件焊接時：先將焊錫預熱，接著移至電子元件上，待融化後先使焊錫離去，最後再將熔鐵離去 ② 在厚金屬板上欲鑽削大孔徑的孔洞時，須先鑽削較小直徑的引孔，以減輕大鑽頭的靜點阻力並防止鑽頭偏移 ③ 在實木作品的標準塗裝流程中，為確保表面完美，通常的工作順序為：「粗砂磨 → 上底漆 → 細砂磨 → 上面漆」 ④ 使用手攻螺絲攻攻牙時，每順時針旋入半圈至一圈，就必須逆時針反轉約四分之一圈來切斷並排除金屬切屑 84. 下列何者不是腦力激盪法的基本原則？ ① 延後批列 ② 錢勵異想 ③ 重質不重量 ④ 將想法組合改善 85. 台灣在科技業的重要發展項目為「積體電路(IC)」，其光學顯影過程的正確順序為何？ ① 塗上光阻→覆蓋薄模→蝕刻→顯影→去除光阻 ② 覆蓋薄模→塗上光阻→顯影→蝕刻→去除光阻 ③ 覆蓋薄模→塗上光阻→蝕刻→顯影→去除光阻 ④ 塗上光阻→覆蓋薄模→顯影→蝕刻→去除光阻 86. 碳鋼在進行金屬加工時，常利用熱處理改變其機械性質。若將含碳量 $0.5\%$ 的中碳鋼加熱至沃斯田鐵化溫度以上，保溫一段時間後，將其取出置於「靜止的室溫空氣中」自然冷卻，以細化晶粒並均勻內部組織。此種熱處理程序稱之為何？ ① 淬火(Quenching) ② 退火(Annealing) ③ 回火(Tempering) ④ 正常化(Normalizing) 87. 在機電整合專題中，直流馬達(DC Motor)無法直接由微處理器(如 Arduino)的 I/O 接腳直接驅動，其主要原因為何？ ① 微處理器接腳輸出的是類比訊號，而直流馬達需要數位訊號 ② 微處理器接腳提供的驅動電流(通常約 $20 - 40 \mathrm{~mA}$)遠不足以應付馬達運轉或啟動所需的大電流 ③ 馬達必須接收 PWM 訊號才能轉動，一般微處理器接腳沒有此功能 ④ 馬達運轉時產生的反電動勢會直接提高微處理器的運算速度導致程式錯亂 88. 操作桌上型鑽床進行金屬鑽孔加工時，當鑽孔「即將鑽通」工件底部的瞬間，操作者在進刀施力上應如何調整最為正確且安全？ ① 因靜點阻力消失，所以即將鑽通時進刀需加速 ② 因靜點阻力消失，所以即將鑽通時進刀需減慢 ③ 為了順利排屑，應瞬間加大壓力貫穿 ④ 保持完全相同的壓力與速度直到完全貫穿 89. 下列關於工具使用之敘述，何者最為正確？ ① 為了避免損壞，熱融槍使用完後應將膠條拔出 ② 使用砂紙砂磨木板平面時，應用手掌用力壓住砂紙來回砂磨，以使表面平整 ③ 電烙鐵使用完畢後，應在烙鐵頭上一層薄薄的焊錫，以保護烙鐵頭避免氧化 ④ 使用鑽床時，為避免工件飛出，可由兩位同學合作，一人固定工件，一人操作鑽床 90. 物體離投影面愈遠，其正投影視圖之大小會如何？ ① 依視圖複雜度改變 ② 愈小 ③ 愈大 ④ 大小不變 91. 在量測直流電流時，三用電錶應如何接入電路？ ① 並聯接入 ② 接地即可 ③ 串聯接入 ④ 並聯或串聯皆可 92. 參考電路圖如下，關於此電路圖的功能說明，何者錯誤？ ① 當光敏電阻阻值變大時，電晶體較容易導通 ② 此電路中的電晶體為NPN型電晶體 ③ 此電路具有「天黑亮燈」的控制功能 ④ 當基極電壓低於發射極電壓時，電晶體較容易導通  桃園市 115 年國民中學新進教師甄選【專業科目：生活科技科】試題卷 93. 在 Arduino UNO 控制板上，若要輸出脈衝寬度調變 (PWM) 訊號來控制馬達轉速，該腳位旁通常會標示什麼符號？ ①* ②# ③# ④ 94. 關於四連桿機構「死點(Dead Center)」之敘述，下列何者不正確？ ① 當浮桿與從動桿共線時，浮桿所傳遞之力無法對從動桿產生轉矩，此位置稱為死點 ② 曲柄搖桿機構若以搖桿作為主動件，於一個運動循環中通常會出現兩個死點位置 ③ 曲柄搖桿機構可藉由加裝飛輪，使機構較容易通過死點位置 ④ 變曲柄機構在傳動過程中，兩曲柄均會產生死點現象 95. 請問下列關於鋰電池及行動電源之敘述，何者正確？ ① 一個 20000mAh 的行動電源，標註電壓是 3.7V，其額定能量為 37Wh ② 行動電源之額定容量 = 「電池實際標示容量」 × 「電壓轉換」 × 「轉換耗損(轉換率)」 ③ 18650 鋰離子電池，其電芯容量為 18650mAh。 ④ 行動電源所使用之電池運作原理，乃是陽極使用鋅放出電子，陰極使用二氧化錳，電解液為氫氧化鉀水溶液 96. 如下圖，學生於課堂中將 TT 馬達拆解，若要將其裝回，請問從馬達轉軸開始，其齒輪連結之順序依序為何？ ① 甲乙丙丁 ② 丙丁甲乙 ③ 乙丁甲丙 ④ 乙甲丁丙  97. 下列行動電源上常見之標章，何者著重於限制產品中有害物質的使用？ ① 臺灣 BSMI 認證 ② 臺灣 NCC 認證  ③ 臺灣 FCC 認證   98. TT 馬達內部齒輪組之齒數如下圖所示，請問此 TT 馬達的齒輪比為多少？ ① 1:48 ② 1:120 ③ 1:180 ④ 1:220      99. 某生活科技老師運用以下步驟，嘗試激發學生產品設計的創新思考：(1) 聚焦並提出具體問題；(2) 找出問題矛盾點；(3) 對照並辨識適當的特性參數；(4) 利用矛盾矩陣找出發明原理；(5) 藉由發明原理進行類比思考，提出解決方案。請問此創意思考步驟最符合下列何者？ ① 親和圖法 (Affinity Diagram，又稱 KJ 法) ② 創造性問題解決模式 (Creative Problem Solving, CPS) ③ 品質機能展開 (Quality function Deployment, QFD) ④ 發明性問題解決理論 (Teoriya Resheniya Izobreatelskikh Zadatch, TRIZ)

80. 某位生活科技教師在規劃 7-9 年級的課程內涵時，訂定以下的課程規劃理念，請問下列哪一項較「不適切」？ ① 7-9 年級應該著重在做用想 ② 國中階段應該強調設計與製作

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

連比例

課程：國中數學會考總複習
章節：國三數學

分數的運算

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

描述：內容包含：因數與倍數最大公因數與最小公倍數 分數的四則運算

線對稱與三視圖

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

11. 甲與 A 素有恩怨，某日，攜汽油一桶，對 A 宅放火，結果火勢延燒及與 A 宅相鄰而居的 B、C 二家之住宅，甲所成立之放火罪，下列敘述，何者正確？ (A)單純一罪 (B)法條競合(C)想像競合(D)數罪併罰

38.顯著的高球蛋白血症（hyperglobulinemia）可導致火燄光度計測得之血磷值及血清電解質值發生 何種變化？ (A)血磷值降低，血清電解質值降低 (B)血磷值降低，血清電解質值增加 (C)血磷值增加，血清電解質值增加 (D)血磷值增加，血清電解質值降低

6. 就甲、乙、丙 3 人為約定各負三分之一比例向丁借款 90 萬元之連帶債務人的情形，下列 敘述何者正確？(A)丁向甲單獨請求清償時，僅得請求甲負擔之 30 萬元部分 (B)丁向丙單獨 請求清償時，得請求丙清償 75 萬元 (C)丁不得免除乙所負擔之 30 萬元債務 (D)丁僅得同時 向甲、乙、丙 3 人請求清償 90 萬元 

67.人感染下列何種疾病其皮膚會出現遊走性紅斑（erythema migrans）？ (A)類丹毒 (B)炭疽病 (C)萊姆病 (D)結核病

59.關於利尿鈉肽（natriuretic peptides）的敘述，下列何者錯誤？ (A)分成atrial和brain兩類型來源 (B)非活化型具有較長半衰期 (C)促進血管擴張 (D)可調節肌凝蛋白（myosin）與肌動蛋白（actin）交互作用

3 憲法第 16 條保障人民之訴訟權，依司法院大法官解釋與憲法法庭判決之意旨，下列敘述何者錯誤？(A)針對軍法判決之特別救濟案，軍事審判法規定，僅許被告不服高等軍事法院宣告有期徒刑之上訴判決者， 得以判決違背法令為理由，向高等法院提起上訴，與保障人民訴訟權之意旨有違 (B)針對公立大學就不續聘教師之再申訴決定提起行政訴訟案，最高行政法院決議，關於公立大學就不予維 持其不續聘教師措施之再申訴決定，不得循序提起行政訴訟部分，牴觸保障訴訟權之意旨 (C)針對偵查中辯護人在場筆記權等之救濟案，禁止或限制辯護人於訊問時在場、筆記或陳述意見之處分， 未賦予被告、犯罪嫌疑人或其辯護人享有向法院聲明不服、請求救濟之機會，違反憲法第 16 條保障訴 訟權之意旨 (D)未明文規範被害人（及其法定代理人）於少年保護事件處理程序中得到庭陳述意見，於此範圍內，不符 憲法正當法律程序原則之要求，有違憲法保障被害人程序參與權之意旨