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最新科目
捷運◆基本電學及電工原理
專科學力鑑定◆專(一):微積分
專科學力鑑定◆專(一、二):安全衛生法規
最新試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:理化科#140273(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#140272(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
最新試題
25 依緊急醫療救護法規定,下列何者非為直轄市、縣(市)消防機關救災救護指揮中心之處理事項? (A)受理緊急醫療救護申請(B)聯絡醫療機構接受緊急傷病患(C)提供緊急傷病患送達醫療機構前之緊急傷病諮詢(D)建置區域內災害醫療資源之資料庫
24 依緊急救護辦法規定,為確保緊急救護品質,下列何機關應會同中央衛生主管機關每年辦理緊急救護品質考核及評估? (A)內政部(B)內政部消防署(C)行政院(D)衛生福利部
23 直轄市、縣(市)消防機關救護車輛及裝載物品,依緊急救護辦法規定,有關定期消毒下列敘述何者正確? (A)每週1次(B)每週2次(C)每月1次(D)每月2次
最新申論題
二、依災害防救法第7條規定,中央有那些災害防救組織?其主要之任務為何?請分別詳述之。(25分)
一、依消防法規定,各級消防主管機關得調度、運用政府機關、公、民營事業機構消防、救災、救護人員、車輛、船舶、航空器及裝備,有關受其調度、運用之事業機構之請求補償標準,請詳述之。(25分)
二、一般燃燒須有發火源,請說明發火源之種類?(25分)
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
最新主題筆記
(十三)腸胃道及腹部感染
課程:
藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節:
一、感染疾病
描述:
Clostridium difficile 治療、腹膜炎(Peritonitis)、細菌性腸胃炎
(十四)皮膚及軟組織感染
課程:
藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節:
一、感染疾病
描述:
Skin and Soft Tissue Infections (SSTI)壞死性筋膜炎(necrotizing fasciitis)蜂窩性組織炎(cellulitis)
莊子整理
描述:
出自於莊子的典故,莊子書本的介紹
最新討論
41.依據化粧品衛生安全管理法之規定,下列有關化粧品之外包裝應明顯標示之事項,何者錯誤?(A)淨重、容量或數量(B)全成分名稱(C)批號(D)販賣業者名稱、地址及電話
59.熱入血室,乃指邪熱於婦人在行經前後,或適值經期,或產後惡露未淨之際入於血室,所造成的一系列症 狀。所謂血室,依據古代醫家的看法,下列何者不包括在內? (A)子宮 (B)衝脈 (C)胞脈 (D)肝臟
27.依藥品嚴重不良反應通報辦法,知悉藥品引起嚴重不良反應發生時,下列何者應填具通報書,連同 相關資料,向中央衛生主管機關或其委託機構通報?①藥師 ②醫師 ③護理師 ④藥商 ⑤產生不良反應之民眾(A)僅①②(B)僅①②③(C)①②③④⑤(D)僅④
1.政府為維護民眾飲食安全,要求所有食品業者均須遵守的事項,下列敘述何者錯誤? (A)從業人員、作業場所、設施衛生管理及其品保制度,均應符合食品良好衛生規範準則 (B)訂定食品安全監測計畫 (C)應保存產品原材料、半成品及成品之來源文件 (D)須向主管機關申請登錄始得營業
8. 比較泰勒(Taylor)和費堯(Fayol)的行政理論,下列敘述何者正確? (A)泰勒重視正式組織,費堯重視非正式組織 (B)泰勒重視私部門,費堯重視公部門 (C)泰勒重視基層工人的工作方法,費堯重視中、上層人員的管理問題 (D)泰勒重視指揮,費堯重視決策
6. 「學習規矩,成就方圓」為洪老師經營班級的理念,洪老師著重的是下列何者在教育中的重要性? (A) 人格感召 (B) 詩詩教誨 (C) 情境薰陶 (D) 制定原則 Scanned with CamScanner