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研究所、轉學考(插大)、學士後-行政學
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研究所、轉學考(插大)、學士後-公共政策
最新試卷
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:數學科#139364(19題)
115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)
115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139358(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一):觀光餐旅業導論#139357(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群:餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:健康與護理科#139355(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:全民國防教育科#139353(8題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題:體育科#139352(5題)
115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題:體育科#139351(8題)
最新試題
25. 小豪非常重視學業成績,如果沒有考第一名,就自覺是失敗者。老師對小豪說:「這樣的想法對你的學習有幫助嗎?」上述老師對小豪說的話,是哪一種認知駁斥? (A)哲學性駁斥 (B)功能性駁斥 (C)邏輯性駁斥 (D)實證性駁斥
24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式,下列哪一項是學生在反思階段會做的? (A)自我監控 (B)任務分析 (C)策略使用 (D)成敗歸因
23. 老師問:「我發現你上臺報告時會握緊拳頭,當握拳時,你當下有什麼樣的感覺?」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法? (A)認知行為 (B)精神分析 (C)現實治療 (D)完形治療
最新申論題
7. 為促進小宇的適當行為,根據上題的行為功能分析結果,針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)
6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能,了解不當行為背後的目的。請完成下表,並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D,並分別寫出對應的答案,共4分)
5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落,王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術,分別設計一項具體的教學輔導策略,並詳加說明。(6 分)
最新課程
國二下數學康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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國三上數學康軒版
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最新主題筆記
乳頭狹窄
描述:
Rosette of furstenberg易發生乳頭狹窄
教育心理學 學習理論結構
描述:
認知學派、人本主義心理學、行為學習理論
「教學目標」的行為動詞
描述:
教學目標分為「認知領域」、「情意領域」、「技能領域」
最新討論
55.放射免疫分析若為非競爭反應(IRMA),反應過程中,非標幟抗原量越少,在反應後經加馬計數器測得的計數值通常會如何? (A)越低 (B)越高 (C)相同 (D)無法計測
72.充氣式偵檢器外加電壓與產生的離子數曲線,可分成數個特徵區域,下列敘述何者最不適當?(A)在結合區並不適用輻射偵測的應用 (B)在飽和區域運作的輻射偵檢器無法偵測個別輻射事件,乃因訊號過於微弱 (C)運用比例計數區的偵檢器,能鑑別α與β放射性核種 (D)因蓋革區內游離腔對偵測離子的高敏感度,所以蓋革偵檢器最適用於偵測高輻射區域
41.搖桿運動的極限位置稱為?(A) 搖角端點 (B) 死點 (C) 慣性點 (D) 支點
15. 針對盧梭(J.-J. Rousseau)的主張,以下敘述何者較為不正確? (A)為16至20歲的學生提供感覺教育以開發感官 (B)一位好教師應該認識兒童獨特的內在發展法則 (C)學童犯錯應該讓其受到自然懲罰以養成好習慣 (D)肯定人的自由,反對社會的不平等會扭曲人性
16. 根據現行《原住民族教育法》之精神,下列關於原住民族教育實施對象與方針的敘述,何者最為正確? (A)以具備原住民身分之國民為對象,提供其傳統文化與技藝教育 (B)針對居住於原住民族地區之全體國民,提供在地化的文化課程 (C)以全體國民為對象,旨在促進各族群對原住民族文化之尊重與理解 (D)聚焦於一般地區之非原住民學生,建立其多元族群知識之基本素養
【已刪除】21. 某校午餐後,短時間內有三名學生出現嘔吐、頭暈,立即送醫後確認為食物中毒,家長與媒體也打電話詢問。依據現行《校園安全及災害事件通報作業要點》之規定,下列敘述何者正確? (A)此事件屬於一般校安事件 (B)先發文釐清事件發生經過,等校長決定之後再行通報 (C)學校知悉後,至遲須於七十二小時以內通報主管機關 (D)先以安全救護為優先,並啟動校內應變措施進行通報