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115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計實務（以實例命題）#138927(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#138926(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：電腦文書處理#138925(1題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：電工機械概要#138924(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：織物組合與分析#138923(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥理學與藥物化學#138922(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資料庫應用#138921(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰數學領域數學專長#138920(20題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資訊管理#138919(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：工程力學（包括靜力學、動力學與材料力學）#138918(4題)

複選題40. 十九世紀以來，選舉漸漸成為民主國家的重要制度，但也經常被野心政客所利用。下列哪些人物是透過選舉制度成 為領袖？ (A)德國的希特勒 (B)義大利的墨索里尼 (C)古巴的卡斯楚 (D)法國的路易拿破崙 (E)俄國的史達 林 。

複選題39. 法國大革命時期，有一位掌權者認為：「每一個公民都要接受『公共意志』的統治，而『公共意志』是絕對的、不 可分割的，其具體形式是法律，政府是公共意志的執行者，有權迫使公民守法。」又說：「……革命時期的政府， 其基礎應該同時具『恐怖與美德』。因為對敵人寬大，就是對自己殘忍；對陰謀反抗共和的人寬大，就是對愛國者 殘忍……所以他堅持將『內奸』視為『外敵』 ，予以無情的打擊。」試問以下與此相關的敘述，何者正確？ (A)這 位掌權者為拿破崙 (B)這位掌權者為羅伯斯比 (C)此政局發生在大革命的國民會議時期 (D)才華出眾的羅蘭夫 人即為此政權下的犧牲者 (E)這位掌權者設立「公安委員會」，執行「恐怖統治」 。

複選題38. 中古前期西歐正當「黑暗時代」時，當時世界上有哪些文明正值其文明的全盛期？ (A)馬雅文明 (B)隋唐文明 (C)拜占庭文明 (D)阿拉伯文明 (E)土耳其文明 。

J. 20世紀初，他們認為「宗教的本質為封建遺留」，是受到哪種思想影響？(2分)

I. 這個國家是指：(2分)

H. 丁朝代君主的作法導致「為同姓所噬」，這是指哪個政治事件？(2分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

整數的運算

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

描述：內容包含：負數與數線整數的加減乘除與四則運算指數記法與科學記號指數律

乘法公式與多項式

課程：國中數學會考總複習
章節：國二數學

連比例

課程：國中數學會考總複習
章節：國三數學

26.水的有害物質中，水銀的污染源可能主要來自下列何者？ (A)地質 (B)水道設施 (C)農藥 (D)肥料

7.信託資金結匯時，除法律另有規定外，原則上係占用下列何者之每年結匯額度？ (A)委託人 (B)受託人 (C)受益人 (D)不占用任何人額度

20 甲將其所有之 A 車售予乙，於交車前夕，A 車因不可抗力而滅失。下列敘述何者正確？ (A)乙得向甲請求信賴利益的損害賠償 (B)乙得向甲請求履行利益的損害賠償 (C)乙不得向甲請求損害賠償 (D)乙得解除與甲的 A 車買賣契約

40.關於諾羅病毒的敘述，下列何者錯誤？ (A)糞口傳染為其主要傳染方式 (B)受到污染的食品或飲水及處理食品的人罹病皆可能污染食品 (C)檢出諾羅病毒陽性廚工在症狀解除後即可恢復調理食品的工作 (D)預防主要在「勤洗手」，特別在如廁後、進食與準備餐食前

87. 王陽明《王陽明全集》：「吾始學書，對模古帖，止得字形。後舉筆不輕落紙，凝思靜慮，擬形於心，久之始通其法。既後讀明道先生書曰：『吾作字甚敬，非是要字好，只此是學。』既非要字好，又何學也？乃知古人隨時隨事只在心上學，此心精明，字好亦在其中矣。」根據上文關於「作字」的說明，何者最為正確？(A) 臨古人字帖，即可掌握書法精髓(B) 追求字體美觀，為作字之唯一目的(C) 專注修養心性，自然便能寫出好字(D) 既然重點在心，完全無須動手寫字

89. 元好問〈論詩絕句〉：「沈宋橫馳翰墨場，風流初不廢齊梁。論功若準平吳例，合著黃金鑄子昂。」以下選項，何者最符合作者的觀點？ (A) 著眼文壇名望，肯定沈宋稱霸 (B) 著眼聲律體制，讚賞齊梁遺風 (C) 著眼詩歌變革，推崇漢魏風骨 (D) 著眼國家政局，感嘆平吳艱難