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韓文檢定◆TOPIK I

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：資訊科技科#139878(35題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：教育知能#139877(23題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：閩南語科#139876(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：自然科#139875(35題)

115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：音樂科（含雙語教育音樂科）#139873(35題)

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

50. 根據世界氣象組織(WMO)之規定，船舶氣象觀測，每一測站至少應每幾小時提出一次 觀測報告？ (A)2 (B)4 (C)6 (D)8

49. 我國中央氣象局電台的呼號為下列哪一個？ (A)BAF (B)BMF (C)BOF (D)BTF

48. 有關科氏力的敘述，下列哪一個是錯誤的？ (A)在地球表面作垂直運動的物質都受地球 自轉偏向力的影響 (B)科氏力的效應在兩極最大 (C)科氏力在赤道為零 (D)風速越大，科氏力的效應也越大

(八) 答題說明（是非題題型答案為☐劃記 A，答案為 X 劃記 B） ※本試題共 5 頁，請作答於答案卡上，總分 100 分。

(七) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記。

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

Enols, Enolates

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

經濟制度

課程：經濟學(上)
章節：第一章 經濟基本概念

圖文履歷

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40 下列何者為室內衛生的指標？ (A)溫度 (B)濕度 (C)二氧化碳濃度 (D)落菌量

21.依危害性化學品標示及通識規則之規定，氧化性固體之危害圖示符號為 何？(A)火焰(B)骷顱頭與兩根交叉骨(C)炸彈爆炸(D)圓圈上一團火焰。

47. 為持續提升教學品質與學生學習成效，形塑同儕共學的教學文化，依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》實施要點規定，校長及 每位教師應多久進行一次公開授課？ (A)每學期至少一次 (B)每學年至少一次 (C)每兩學年至少一次 (D)授權各校，依各校課程發展委員會決議辦理

47. 關於上文的意涵，下列何者最合適？ (A)描述作者食用麻薏的回憶與觸動 (B)說明想要食用麻薏的季節與作法 (C)表達作者身分認同的追尋與省思 (D)陳述想要融入他郷的堅持與期盼

6. 下列哪位幼兒在象徵性遊戲的發展較為成熟？ (A) 美美拿空寶特瓶，餵著洋娃娃說：「快快喝快快長大」 (B) 阿珍拿著玩具手機，放在耳朵旁邊小聲說：「喂喂喂」 (C) 小金推著椅子在走廊上來回走動，一面說：「嘟嘟嘟」 (D) 華華展開雙臂並發出呼呼聲說：「飛得飛呀風好大！」

7. 團體討論時，老師請阿勇協助懸掛海報。阿勇先站在白板前拉平海報，再回頭看看其他幼兒就立刻蹲下。阿勇蹲下的行為反映下列何種能力？ (A) 保留能力(conservation) (B) 直覺思考(intuitive thought) (C) 觀點取替(perspective taking) (D) 遞移推論(transitive inference)