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115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通警察學（包括交通行政與組織、交通法規與執法、交通事故處理與偵查、交通安全策略與宣導）#140750(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防戰術（包括消防戰術、消防機械、緊急救護）#140749(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140748(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察情境實務（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140747(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：犯罪分析#140746(4題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：健康教育科#140745(50題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：犯罪學與犯罪預防#140744(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商輔導與婦幼保護#140743(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員：國家安全情報法制#140742(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員：情報學#140741(4題)

50. 下列何者是利用摩擦力來傳動？(A) 單爪棘輪 (B) 單爪棘輪 (C) 雙動棘輪 (D) 無聲棘輪。(全華 II, P.185)

49. 如圖所示之滑輪組，若不計摩擦損失，則 P 應等於 (A) $\frac{\mathrm{WR}}{\mathrm{r}}$ (B) $\frac{\mathrm{r}}{\mathrm{WR}}$ $$ \mathrm{(C)} \frac{\mathrm{R}}{\mathrm{Wr}} \quad \mathrm{(D)} \frac{\mathrm{Wr}}{\mathrm{R}} \cdot $$ (全華 II, P.165)

48. 碎石機是應用 (A) 曲柄搖桿機構 (B) 雙曲柄機構 (C) 雙搖桿機構 (D) 肘節機構。(全華 II, P.148)

(八)答題說明（是非題題型答案為〇劃記A，答案為X劃記B） ※本試題共6頁，請直接作答於試卷上，總分100分。

(七)電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(六)作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記。

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

民法 編債

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 編債

民法 物權

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法物權

單元名稱

課程：高一學測生物
章節：3-1 演化觀念的發展

單元名稱

課程：高一學測生物
章節：3-2 演化概念對生物分類系統的影響

單元名稱

課程：高一學測生物
章節：探討活動3-2 病毒

16.如何教導背痛患者自我矯正「向右偏移」（right lateral shift）的姿勢？①右肩靠牆、左手將左側骨盆向右推 ②左肩靠牆、右手將右側骨盆向左推 ③右手將右側胸廓向左推、左手將左側骨盆向右推 ④左手將左側 胸廓向右推、右手將右側骨盆向左推 (A)僅①③ (B)僅②④ (C)僅①④ (D)僅②③

41 人民不服衛生福利部醫事審議委員會依法院囑託作成之醫療鑑定報告書 提起訴願，受理訴願機關應作成何種訴願決定？ (A)停止訴願程序之進行 (B)訴願有理由，但為維護公益作成駁回決定 (C)訴願有理由，指定相當期間，命原處分機關為一定處分之決定 (D)應作成訴願不受理之決定

42 民眾甲在受公路監理機關 A 委託辦理汽車定期檢驗業務之修車廠 B 進行 汽車定期檢驗，但未通過檢驗，甲如認為 B 並未依相關規定進行檢驗，其 應如何提起救濟？ (A)向 B 修車廠之負責人提起申訴 (B)向公路監理機關 A 提起訴願 (C)向公路監理機關 A 之上級機關提起訴願 (D)向交通部提起訴願

21. 大雄在各次定期評量中常是班上前三名，老師也肯定大雄在各領域的學習表現。但大雄卻人際關係不佳，因他常在不恰當的時間發表 不恰當的言論。上述大雄這種狀況顯示他可能欠缺下列何者知識？ (A)陳述性知識(Declarative Knowledge) (B)程序性知識(Procedural Knowledge) (C)內隱性知識(Tacit knowledge) (D)條件性知識(Conditional Knowledge)

23. 小美老師採用注音符號綜合教學法進行國小二年級國語教學，下列哪一項最有可能是她在課程開始時，第一個進行的教學步驟？ (A)引導學生看圖說話 (B)帶領學生認讀語句 (C)指導學生進行拼音練習 (D)分析語句中的注音符號

24. 黃老師想教導學生學習「4-Ⅱ-5利用字義推論詞義。」策略，下列哪一個選項的詞語無法使用該策略？ (A)窺探 (B)猶豫 (C)公私 (D)羈絆