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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政:土地行政大意#138883(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:機械設計#138882(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政:土地法大意#138881(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#138879(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:熱力學#138878(9題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:財政學大意#138877(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水利工程#138876(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:稅務法規大意#138875(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
最新試題
50. 在採用廢熱回收時,應該用什麼效率來評定動力裝置的經濟性? (A)可用能效率 (B)船 舶能量回收效率 (C)餘熱回收效率 (D)船舶動力裝置總效率
49. 採用同樣的一項節能措施,其經濟收益還與柴油機的什麼條件有關? (A)每年保養的時 間 (B)每年維修的時間 (C)每年運行的時間 (D)每年故障的時間
48. 其總航行時間為1114118小時(hour),在這期間共發生故障7521次,請問總故障率為每 小時多少次? (A)0.68 (B)6.75 (C)0.15 (D)1.48
最新申論題
5. 試述求取位置線之方法分為哪5種?
4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業),其夜間所顯示號燈之區別?
3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例,由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等,分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌?
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最新主題筆記
國語筆記2023.07.06
描述:
2023.07.06 國語筆記 編年體---以年代為主 1孔子春秋--經部 2左丘明左傳--經部 3司馬光資治通鑑 ----...
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最新討論
53.下列何者不參與免疫監控與殺滅腫瘤細胞的機制? (A)靠CD8+ T淋巴球辨識腫瘤抗原 (B)巨噬細胞分泌TNF (C)B淋巴球產生IgE溶解腫瘤細胞 (D)靠自然殺手細胞辨識
39.有關訓練肩胛骨控制之肌力方式,何者錯誤? (A)划船運動可訓練提肩胛肌和菱形肌 (B)坐姿時,手掌向下且手肘用力伸直讓身體上撐運動主要訓練闊背肌 (C)加強伏地起身運動(push-up with a plus)主要訓練胸小肌 (D)聳肩運動可訓練上斜方肌
25 兒少保護為當前國家重要議題,發現兒少受虐案件,下列有關警察機關應為處置之敘述,何項最不適當? (A)發現兒少有長期受虐致重傷,應立即依兒童及少年福利與權益保障法第 56 條規定,緊急通報 直轄市、縣(市)主管機關 (B)發現兒少有長期受虐致重傷渉犯刑法第 286 條妨害兒少身心健康發展罪,於主管機關提出獨立 告訴之後應積極偵辦 (C)發現兒少長期受虐致重傷案件,應立即通知家庭暴力防治官、偵查隊、鑑識人員及警察局婦幼 警察隊協助處理 (D)民眾報案疑有兒少受虐,惟經查證兒少並未受傷,應於 24 小時內於警政婦幼通報系統通報, 並視案情聲請保護令等必要之處置
4. 方老師在課程結束後,依據事先訂定的學習目標與表現標準,檢視學生是否已習得特定知識與技能,而非進行學生間的比較。方老師的評量方式屬於下列何者? (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)常模參照評量 (D)標準參照評量
6. 下列哪一個教學做法沒有融入社會情緒學習(SEL)? (A) 小組討論時,教師提醒學生注意溝通態度,尊重不同的觀點 (B) 小組進行專題探究活動時,教師安排學生練習不同探究技巧 (C) 小組遇到挫折想放棄時,教師鼓勵學生使用其他策略再嘗試 (D) 小組活動後,教師引導學生覺察討論過程中自我心情的變化
43. What does the phrase “digital systems do not exist outside society” most likely mean? (A) Technology develops independently from culture. (B) Technology reflects and strengthens existing social structures. (C) Digital technology replaces traditional social systems. (D) Most people cannot fully escape digital systems.