最新資料

家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)

調查與訪談實務

行政程序法與行政執行法

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察情境實務概要（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140773(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：體育科#140772(50題)

115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類－資訊試卷#140771(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：閩南語科#140770(50題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察危機應變與安全管理#140769(7題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察人事行政與法制#140768(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員：偵查法學與刑事司法作業#140767(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員：警察法制作業#140766(4題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物 之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不 負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太 平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

憲法訴訟法

講師：衝啊！

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

阿摩上手指南：解鎖測驗與資源共享功能

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：剛註冊阿摩，卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花？ 別擔心！這門課將用最簡單的方式，帶你快速認識阿摩的核心介面...

常用中藥

講師：yu

簡介：常用中藥題目整理（有些是有出現在選項中）

病毒感染

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

愛滋病

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

性傳染病

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

9.柯柏格(L.Kohlberge)的道德發展理論，係參照哪一項概念，導致有「三時期六段」之説？ (A)基模(schema) (B)規準(criterion) (C)意圖(intention) (D)成規(convention)

10.陳老師剴切地指出：「學校教育中的教室布置活動，目的在於運用日常的經驗來展現美學價值， 重視學生與真實事物的互動。」由此可知，陳老師的理念與哪一位學者的觀點最為相符？ (A)笛卡兒 (R.Descartes)：「鑑賞藝術作品時，內心感到理智的喜悅。」 (B)羅丹 (A.Rodin)：「這世界並不缺少『美』，而是缺少『發現』。」 (C)叔本華 (A.Schopenhauer)：「『美』和『藝術』是解脫人生痛苦的工具。」 (D)梅洛龐帝 (M.Merleau-Ponty)：「從『覺得』進入『懂得』，創造『有感的學習』。」

4.下列有關急性呼吸窘迫症候群病理變化的敘述，何者正確？ (A)增生期（proliferative phase）在肺部傷害後第2天開始 (B)增生期（proliferative phase）時，肺部組織中的炎症反應已近消失 (C)纖維化（fibrosis）會造成肺泡阻塞，喪失肺部功能單位（functional lung unit） (D)滲出期（exudative phase）屬於最初期的變化，在肺泡可以見到第二型肺泡細胞增生（alveolar type II cell proliferation）

4. 國立基隆特殊學校位於(A)安樂路一段(B)堵南街(C)麥金路。

5. 基隆市友蚋生態園區位於七堵區(A)泰安路(B)華新一路(C)華新二路。

10. 新北市交通事件裁決處位於板橋區(A)中山路(B)文化路(C)漢生東路。