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【加值】阿摩付費題庫2

【段考】國二自然

【段考】國三社會

115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班)：美容51-100#140046(50題)

115年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_電機與電子職群：工業配線 51-100#139988(50題)

115年 - 政府採購法#139970(13題)

115年 - [無官方正解]115 國中教育會考：英語聽力#139968(21題)

115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題：森林及自然保育概論#139965(100題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：物理科#139963(26題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#139958(27題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：藝術生活科#139951(34題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物 之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不 負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太 平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

行政法第一章

描述：行政法條跟解釋令

警察職權行使法

描述：警察職權行使法細節

矩陣式組織

描述：下列何者不是矩陣組織的缺點？ (A)雙重主管易造成權威衝突 (B)與正式部門之間易發生衝突 (C)任務結束後，獲...

20.下列何種維生素是以其還原態參與生化反應？ (A)維生素C (B)維生素D (C)維生素B12 (D)維生素A

79.有關貓內分泌疾病，何者錯誤？ (A)大多數甲狀腺功能低下之病例是因繼發於治療甲狀腺功能旺盛 (B)腎上腺皮質功能亢進較常為pituitary-dependent，而不是adrenal-dependent (C)腎上腺皮質腫瘤或增生可能導致高醛固酮症（hyperaldosteronism） (D)高醛固酮症（hyperaldosteronism）患貓可見低血壓

【已刪除】50.患有意想運動性失用症（ideomotor apraxia）的病人，可執行下列何種測試？ (A)形容如何寄一封信的步驟 (B)示範刷牙時如何拿牙刷 (C)模仿檢查者使用槌子 (D)用剪刀剪出一直線(E)一律給分

11 關於法規命令及行政規則之敘述，下列何者正確？ (A)法規命令與行政規則皆為抽象性規範 (B)法規命令與行政規則皆直接對人民發生法律效果 (C)法規命令與行政規則皆須基於法律授權始得訂定 (D)所有類型的法規命令與行政規則皆須經發布

2 有關警察勤務執行機構導入「問題導向警政」與「社區警政」之策略配置，下列何者最適當？ (A)分局具較完整幕僚、人力與資源，因此應直接取代派出所執行社區經營；派出所則宜回歸 受理報案、案件移送與一般勤務執行 (B)派出所與社區民眾接觸頻繁，較適合以社區警政作為基礎；分局則因具勤務規劃、督導、 重點勤務執行與資源協調能力，較適合對反覆性、成組性的治安問題運用問題導向警政， 並支援及評估派出所勤務 (C)問題導向警政主要以社區生活品質與警民夥伴關係為核心；社區警政則以成組犯罪問題為 標的，重點在掃瞄、分析、反應與評估 (D)問題導向警政與社區警政均強調基層授權，因此勤務規劃、績效評核及跨單位協調應盡量 排除分局層級，以避免官僚體制干預第一線裁量

17 依憲法法庭判決意旨，關於總統國情報告，下列敘述何者錯誤？ (A)因立法院與總統間並無權力從屬性或負責關係之憲法權力關係，故立法院並無聽取總統國情報告之憲 法義務 (B)對於是否、何時、以何等方式使立法院得聽取其國情報告，及其國情報告之主題等，總統得本於其職權 而為審酌決定 (C)基於憲法機關相互尊重原則，總統如欲就特定事項使立法院聽取其國情報告，應與立法院協商後實施 (D)對於總統國情報告之內容，立法院雖不得對總統為進一步詢問並要求總統答復，但得要求總統聽取其建言