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Mixcraft◆Level 2

專科學力鑑定◆職業道德

公务员考试

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：數學科#140306(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：國文科#140305(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：資訊科技科#140304(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-B#140299(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選：國中視覺藝術（美術）#140298(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

歷史發展

描述：社會工作發展

捷運系統概論

描述：列點式重點

運輸管理學概論

描述：列點式重點

11.一研究30隻晚期胰腺癌病犬的報告指出，中位存活時間是12個月，其判讀意義為何？ (A)30隻病犬的平均存活時間是12個月 (B)依存活時間排序後，第15隻和第16隻病犬的存活時間平均為12個月 (C)依存活時間排序後，前15隻病犬的存活時間平均為12個月 (D)有50％病犬可以存活超過12個月

9. 關於永恆主義(Perennialism)教育理念的敘述，何者錯誤？ (A)教育的目的在追求學用合一 (B)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動 (C)特別強調理性與心靈啟發 (D)主張學校應重視博雅教育

1.下列有關嬰兒安全睡眠環境安排的敘述，何者最為適當？ (A)床欄杆要圍一圈軟墊或棉被防撞 (B)嬰兒床擺在媽媽房間，但嬰兒需與媽媽不同床 (C)給寶寶睡枕頭，以維持頭型 (D)放一些填充玩偶陪伴，以增加安撫感

5 下列有關公共服務動機之敘述，何者錯誤？ (A)屬於個人受到公共制度與組織驅使的一種傾向 (B)更強調行為者的「匱乏性需求」 (C)可能基於利他，也可能基於利己 (D)可解釋為一種與生俱來的特質

4 我國為有效運用民力，發揮民間自衛自救功能，共同防護人民生命、身體、財產安全，以達 平時防災救護，戰時有效支援軍事任務，制定民防法，有關該法內容，下列敘述何者錯誤？ (A)民防總隊由直轄市、縣(市)政府編組，綜理轄內全般民防任務，首席副執行長由警察局 長兼任，負責辦理民防團隊之任務編組、訓練、演習、服勤等事項 (B)依公務性質不適參加編組者，得經國防部准許免參加民防團隊編組 (C)民防工作範圍包括空襲之情報傳遞、警報發放、防空疏散避難、空襲災害防護 (D)協助維持地方治安或擔任民間自衛，屬於民防工作範圍

20.肢體障礙學生小凱曾暫緩入學一年，國小二年級經鑑定為一般智能資賦優異學生， 國小五年級上學期開學時，小凱希望能申請縮短數學領域修業年限。依現行《特殊教 育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法》之規定，下列敘述何者正確？ (A)小凱縮短數學領域修業年限之申請，僅限於原教育階段內，不得跨教育階段實施 (B)小凱過去因身心障礙狀況暫緩入學，依法可申請體育免修以進行數學的加速學習 (C)若小凱申請數學免修，應經特殊教育學生鑑定及就學輔導會審查通過後實施，並報 主管機關備查 (D)若小凱申請數學跳級，應經特殊教育學生鑑定及就學輔導會審查通過，並報主管機 關核定後實施