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最新試卷
115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題:本土語(閩南語)#140520(50題)
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題:幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選:幼兒教保活動設計#140518(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒發展與教保概論#140517(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#140516(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題:地理科#140512(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:理化科#140497(50題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:數學#140480(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:臺南文史#140479(10題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物 之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不 負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太 平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
最新課程
基本電學
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
食品化學-水分
講師:
peter3610735
簡介:
本章節針對水分的特性,分成四個章節,食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...
國小高年級數學
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超強全服亥牙
簡介:
教大家高年級數學的一些技巧
最新主題筆記
憲法
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刑法
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4-7頁
生物社會學習理論
描述:
生物社會學習理論申論擬答
最新討論
8. 關於以下 4 種旅遊接觸史與 4 種疾病相互配對,下列何者正確? (A) 蚊蟲叮咬:恙蟲病 (B) 水災後赤腳清理污泥:登革熱 (C) 中東旅遊:新型冠狀病毒 (D) 台灣山區旅遊:鉤端螺旋體 公告試題 僅供參考 第 3 頁 共 12 頁
29 甲向乙借款新臺幣(下同)100 萬元,由丙為保證人,其後因甲投資失利,無法清償借款。下列關於該保證契約之敘述,何者正確? (A)保證債務之範圍,以主債務 100 萬元為限,故丙無須對主債務之利息或甲未如期還款所致之違約金,負保證之責 (B)由於丙向乙為清償後,得向甲求償,故即使乙未就甲之財產強制執行而直接向丙請求清償,丙不得拒絕 (C)乙得對於甲或丙,同時或先後請求全部或一部之給付 (D)丙得以甲對於乙之債權,主張抵銷
80.膝上截肢病人之患側腳在步態站立期出現明顯的外展步態,可能的因素不包含下列那一項? (A)大腿外展肌攣縮 (B)套筒內側太高 (C)義肢太鬆 (D)義肢太短
56.有關骨骼肌肉系統腫瘤活體組織切片(biopsy)的敘述,下列何者最適當? (A)在四肢部位應採用與肢體長軸線呈橫向(transverse)切開傷口 (B)臨床症狀及影像學檢查皆已臆斷為骨骼肌肉系統腫瘤的個案時,仍需同時執行切片部位的細菌培養 (C)執行核心(core)或細針(fine-needle)活體組織切片時,應儘可能經由兩個腔室間的筋膜平面(fascial plane)穿刺進入 (D)對於一位病史不明,但高度懷疑為病理性肱骨骨折的患者,仍應緊急執行開放性手術復位和髓內釘固定及活 體組織切片手術,術後再進行全身腫瘤探查(survey)與分級(staging)
19 關於行政程序法中申請閱覽卷宗之規定,下列敘述何者正確? (A)基於知的權利任何人皆可依行政程序法規定申請之 (B)卷宗閱覽之申請依法並無期間上之限制 (C)若卷宗閱覽之申請欠缺維護法律上利益之必要時,主管機關得否准之 (D)此規定在政府資訊公開法制定施行後完全沒適用餘地
17 依憲法法庭判決意旨,關於總統國情報告,下列敘述何者錯誤? (A)因立法院與總統間並無權力從屬性或負責關係之憲法權力關係,故立法院並無聽取總統國情報告之憲 法義務 (B)對於是否、何時、以何等方式使立法院得聽取其國情報告,及其國情報告之主題等,總統得本於其職權 而為審酌決定 (C)基於憲法機關相互尊重原則,總統如欲就特定事項使立法院聽取其國情報告,應與立法院協商後實施 (D)對於總統國情報告之內容,立法院雖不得對總統為進一步詢問並要求總統答復,但得要求總統聽取其建言