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高職轉學考-國文

研究所、轉學考(插大)-資料結構

研究所、轉學考(插大)-財金數學(含微分方程、線性代數)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中全民國防科#139236(43題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(A)#139235(25題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139229(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中數學科#139228(17題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

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25.有關可撤式局部義齒間接固位體（indirect retainer）的敘述，下列何者錯誤？ (A)常見於甘迺迪第一、二、四類（Kennedy Class I, II, IV）缺牙的義齒設計 (B)位置必須在遠心游離端（distal free-end）缺牙區的水平相對側 (C)鈎靠放置應該距離旋轉支點線（fulcrum line）愈遠愈好 (D)只能放置在上顎小臼齒咬合面與下顎犬齒舌側隆凸上

73. 有關膀胱過動症( overactive bladder,OAB)之敘述，下列何者錯誤？ (A) 大部分病人會合併下腹痛之症狀 (B) 常以急尿感( urgency )為主要症狀 (C) 抗膽鹼藥物( anticholinergics)為第一線治療藥物 (D) 年紀增加，膀胱過動症之盛行率亦隨之增加

4. The committee was frustrated by the _____ of the members who refused to compromise, leading to a deadlock in decision-making. (A) concomitance (B) recalcitrance (C) convalescence (D) evanescence

78.小傑是一位聽力受損的幼兒，父母希望他能學會以聽覺和口語方式與人溝通，於是向老師詢問「聽覺口語法」 (Auditory-Verbal)的相關資訊。請問以下哪一項敘述與聽覺口語法的原則不符？ (A)該方法強調越早介入效果越好 (B)教學過程不倚賴傳統手語系統 (C)藉由視覺觀察，如讀唇來辨識語意 (D)國內的雅文文教基金會有積極推廣此方法。

39.依中華藥典，注射劑中「細菌內毒素檢驗法」之敘述，下列何者最不適當？ (A)使用之 BET 試劑是用 Limulus polyphemus 的阿米巴變形細胞水性抽提液（amoebocyte lysate）製成 (B)共有三種檢驗法包含凝膠法、濁度法與呈色法，若三種檢驗結果相異以濁度法結果做最後判定 (C)檢驗法中之凝膠法包含限量試驗與定量試驗 (D)當試驗條件改變而可能影響結果時，應進行干擾因子試驗

2. 下列有關ECDIS之點陣式海圖的描述，何者正確？(A) 受原圖比例尺所限，不能任意放大(B) 使用時可任意放大或縮小(C) 受顯示器性能影響，無法任意縮放(D) 受原圖圖幅所限，無法任意放大