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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

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338 各項材料及最後製成品,由其原產地送於使用地,有關之實際流動任務之規劃、執行、控制等一系列活動,是 (A)配銷通路 (B)實體分配 (C)顧客服務 (D)行銷組

33. 下列哪一項對於行動研究法的敘述是錯的? (A) 強調應用於學校或教室情境的教育問題,以改進學校實務 (B) 主張教師即研究者能有系統反思自己的教學實務 (C) 研究過程重視嚴謹客觀的量化分析 (D) 可以透過民主、成果、過程、對話效度規準來檢證行動研究的效度

34. 下列哪一項對於選擇樣本的方法是錯的? (A) 隨機抽樣可分成簡單隨機抽樣與亂數表抽樣 (B) 分層隨機抽樣需要先認定各子群在母群體中所占的比例 (C) 隨機抽樣是指母群體所有個體,有同等且獨立的機會,被選為樣本的取樣過程 (D) 叢集抽樣適宜以推論統計分析叢集抽樣所得研究對象的資料

35. 下列哪一項對於教師領導的敘述是錯的? (A) 教師領導主張學校改進與分享決策 (B) 主張每一位教師都可以成為領導者 (C) 教師領導者的特質包括教師方面與領導者方面優良能力 (D) 強調校長領導的重要性,不強調教師參與校務

78.小傑是一位聽力受損的幼兒,父母希望他能學會以聽覺和口語方式與人溝通,於是向老師詢問「聽覺口語法」 (Auditory-Verbal)的相關資訊。請問以下哪一項敘述與聽覺口語法的原則不符? (A)該方法強調越早介入效果越好 (B)教學過程不倚賴傳統手語系統 (C)藉由視覺觀察,如讀唇來辨識語意 (D)國內的雅文文教基金會有積極推廣此方法。

3.下列放射性核種,何者放射性蛻變方式與其它三項不同? (A)Y-90 (B)I-123 (C)Sr-90 (D)Mo-99