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115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）#140890(27題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物 之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不 負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太 平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

奧肯法則（Okun's Law）+犧牲比例(用看就有答案)

課程：經濟學(下)
章節：經濟波動

描述：建議先看過菲力浦曲線!

財政政策

課程：經濟學(下)
章節：政府

澱粉

課程：食品化學- 醣類
章節：澱粉

描述：本章節探討澱粉的結構、分類，以及探討澱粉直鏈澱粉、支鏈澱粉糊化及老化的現象

10.非離子界面活性劑溶液加熱至某一特定溫度時會因沉澱而呈混濁，此溫度稱為曇點，下列敘述何者正確？ (A)曇點會隨濃度上升而上升 (B)曇點會隨濃度上升而下降 (C)曇點會隨分子中ethylene oxide單元增加而上升 (D)曇點會隨分子中碳氫之鏈長增加而上升

40.一位43歲女士過去無特殊病史，在健康檢查時發現血紅素14.5 g/dL，白血球78,500/μL，血小板 495,000/μL；血液抹片如圖所示。此病人最可能的診斷為何？ (A)essential thrombocytosis (B)chronic myeloid leukemia (C)leukemoid reaction (D)acute myeloid leukemia

55.放射免疫分析若為非競爭反應（IRMA），反應過程中，非標幟抗原量越少，在反應後經加馬計數器測得的計數值通常會如何？ (A)越低 (B)越高 (C)相同 (D)無法計測

11.下列何者不是短波產生熱能的原理？ (A)電泳（electrophoresis） (B)離子運動（ionic motion） (C)偶極旋轉（dipole rotation） (D)電子雲扭曲（electron cloud distortion）

11.下列何者不是短波產生熱能的原理？ (A)電泳(electrophoresis) (B)離子運動(ionic motion) (C)偶極旋轉(dipole rotation) (D)電子雲扭曲(electron cloud distortion)

13. 為避免社會對立，教科書審議委員會增加教科書中「經濟發展成就」與「企業家精神」的篇幅，並減少「勞工罷工權」與「環境抗爭運動」的內容。依據艾波(M. Apple)的課程社會學主張，下列何者較能解釋上述情境？(A)官方知識(B)潛在課程(C)空白課程(D)實用知識