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最新試卷
115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#139229(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中數學科#139228(17題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:數學科#139227(12題)
115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#139226(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:電機科#139225(50題)
115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#139224(70題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:物理科#139223(25題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:化學科#139222(40題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:數學科#139221(17題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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颱風
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】
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☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期:114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰。•◡•。꒱۶ 【同學都躲起來在...
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(三)上呼吸道疾病
課程:
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
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二、呼吸道疾病
(二)心衰竭
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藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
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三、心血管疾病
描述:
HF
(三)心律不整
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藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節:
三、心血管疾病
最新討論
27.關於X-光導引放置胃造瘻術,引流管大多放置在胃部何處? (A)fundus (B)body (C)pyloris (D)antrum
45.有關上顎犬齒3/4金屬牙冠(three quarter metal crown)修磨的敘述,下列何者正確?①理想的舌側軸壁需與牙 齒頰側面近齒頸1/3處平行 ②切緣斜面(incisal bevel)與牙齒長軸(long axis)之交角,一般呈45度 ③舌 側應修形為較寬的弧形緣(chamfer margin) ④在舌面隆突(cingulum)正中心修磨出針孔(pinhole)以加 強固著力(retention) (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④
19. 下列關於「肺結核(Pulmonary tuberculosis)」的敘述,何者是正確的? (A) 因鏈球菌感染肺部而導致具傳染性的肉芽腫性疾病 (B) 只會感染兒童 (C) 胸部 X 光攝影檢查報告呈現肺部「空洞性病變」屬輕度異常 (D) 「粟粒型結核」或稱「血行播散型結核」
13. 依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》規定,下列敘述何者正確? (A)資源班全部抽離國語科課程,需完全配合原班級教學進度 (B)特殊需求領域學習策略科目課程可以跨學科設計教學內容 (C)國語科課程全部抽離時,定期評量試卷完全由資源班教師命題 (D)特殊需求領域生活管理科目課程要根據學生的年級來進行分組
14. 小英是就讀普通班二年級的學生,矯正後優眼視力值是 0.2,學業表現與同僚相仿。下列哪一項是小英較不需要的教學與支持服務? (A)提供點字的教學以及教材 (B)書寫作業時提醒分段休息 (C)提供可調高度與斜度的桌子 (D)學習使用光學及非光學儀器
15. 陳老師設計溝通訓練的評量步驟:1.決定主要環境是學校;2.決定次要環境是普通班教室、資源班教室;3.選定活動是分享生活故事;4.分析分享生活故事的相關技能。陳老師是採用下列哪一項評量方式? (A)生態評量 (B)動態評量 (C)檔案評量 (D)課程本位評量