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115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：計算機概要#138972(40題)

115年 - 115 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科：國文#138971(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：會計學概要#138970(25題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電子學#138969(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：財政學#138968(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：土壤力學#138967(11題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

家庭教育法

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簡介：家庭教育法

民法 物權 第 764 條

課程：民法 物權
章節：第 一 章 通則

描述：物權除法律另有規定外，因拋棄而消滅。 前項拋棄，第三人有以該物權為標的物之其他物權或於該物權有其他法...

民法 物權 第 765 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 一 節 通則

描述：所有人，於法令限制之範圍內，得自由使用、收益、處分其所有物，並排除他人之干涉。

民法 物權 第 766 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 一 節 通則

描述：物之成分及其天然孳息，於分離後，除法律另有規定外，仍屬於其物之所有人。

59.吳老師要為特教班學生，擬定功能性動作訓練和社會技巧領域的個別化教育計畫的學年教育目標，下列有哪些建議是 適當的？ (A)在功能性動作訓練領域，要參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點 (B)在社會技巧領域，要參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點 (C)兩個領域都要參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點 (D)兩個領域都無須參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點。

60.IEP 團隊正在幫一位極重度多重障礙學生規劃 IEP 服務內容，考量該生需要較多的復健活動，下列哪些特教規劃符合 該生的需求？ 甲、在班上團體數學課同時對個案實施功能性動作訓練課程。乙、申請巡迴物理治療師在班上團體國 語課時進行抽離訓練。丙、上午讓個案來學校上課，下午建議去醫院做復健活動。丁、減少部定領域課程的教學時數， 同時增加功能性動作訓練的時數。 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。

11. 意圖使機關規劃、設計、承辦、監辦採購人員或受機關委託提供採購規劃、設計或專案管理或代辦採購廠商之人員，洩漏或交付關於採購應秘密之文書、圖畫、消息、物品或其他資訊，而施強暴、脅迫者，處1年以上5年以下有期徒刑，得併科新臺幣100萬以上300萬元以下罰金。(A)O(B)X

16.有關肺栓塞治療的敘述，下列何者錯誤？ (A)第一線治療為抗擬血劑如肝素（heparin） (B)可邁丁（coumadin）也可做為急性肺栓塞的第一線治療，只是效果比較慢 (C)如遇嚴重缺氧，休克者，可利用tissue plasminogen activator來進行血栓溶解 (D)如果無法使用抗擬血劑來預防下肢靜脈血塊造成肺栓塞，可以放置下腔靜脈filter

45.兩個或兩個以上的詞，意義相近或相同，即稱這些詞互為「相似詞」，如「漂亮」與「美麗」。下列哪一個選項中的語詞屬於「相似詞」？(A)出類拔萃、跋前疐後(B)面面俱到、旗鼓相當(C)稀奇古怪、平分秋色(D)才高八斗、學富五車

(一)請分別計算 X1 年、X2 年及 X3 年之正確淨利，所得稅影響數可予以忽略。需有計算過程，無計算過程者不計分。（15 分）