59.吳老師要為特教班學生,擬定功能性動作訓練和社會技巧領域的個別化教育計畫的學年教育目標,下列有哪些建議是
適當的?
(A)在功能性動作訓練領域,要參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點
(B)在社會技巧領域,要參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點
(C)兩個領域都要參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點
(D)兩個領域都無須參照學生的生理年齡選擇適合的學習重點。
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統計: A(601), B(1415), C(1447), D(213), E(0) #2950145
統計: A(601), B(1415), C(1447), D(213), E(0) #2950145
詳解 (共 3 筆)
#5539755
社會技巧 、學習策略與職業教育常以融入其他學習領域方式實施,故此三個科目,分為 第一至第五,共五個階段。
功能性動作訓練課程關乎損傷部位及需求,輔助科技應用屬工具性科目,故此兩科不分階段。
功能性動作訓練課程關乎損傷部位及需求,輔助科技應用屬工具性科目,故此兩科不分階段。
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