41.依據十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要，下列哪些科目的學習重點分為初階和進階兩大階 段？
(A)生活管理、社會技巧
(B)學習策略、輔助科技應用
(C)點字、溝通訓練
(D)職業教育、功能性動作訓練。

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#5539508
 在身心障礙相關之特殊教育需求領域課程綱...
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#5540365

學習表現與學習內容的編碼方式，功能性動作訓練、輔助科技應用兩科目由兩碼組成，
第一碼是向度/主題，其中在第二碼「階段」，生活管理、溝通訓練、點字、定向行動四個科目是以 sP（初階）、sA（進階）表示；社會技巧、學習策略、職業教育三科目是由簡易至深難。前述科目區分為不同階段，教師可依據學生能力現況進行調整，往前或往後選取符合其需求的學習重點，不受階段別之限制。 

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#5570505
階段 領域 兩階段 (初階、進...
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#5768365


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#5560874
依據十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊...
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#5539859
生活管理、定向行動、點字及溝通訓練考量障...
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#5585469
十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需...
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#5670300
41.依據十二年國民基本教育身心障礙...


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#5590479

生活管理、定向行動、點字及溝通訓練考量障礙發生年齡與程度不一，分為初階與進階二個階段，以符應學生異質性及課程彈性。

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#6221391


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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5909209
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Ø   根據《十二年國民基本教育課程綱...
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私人筆記#7940313
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根據 「十二年國民基本教育身心障礙相關...
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