100.特教老師王老師近日針對一個特殊學生小芳，進行了連續一週的教室觀察，並晤談她的導師與家長，也檢閱小芳的歷年 輔導紀錄，小芳目前安置於普通班四年級。王老師可能正在進行什麼工作？
(A)跨階段再鑑定申請
(B)跨階段轉銜計畫
(C)行為問題介入方案
(D)個別化教育計畫。

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統計： A(708), B(719), C(2682), D(1138), E(0) #2368718

詳解 (共 8 筆)

#4207496
＠行為問題介入方案：1.選擇與描述目標行...
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#5418234
因為個別化教育計畫必須在開學前一個月就擬定完成
然後他是四年級也不需要跨階段鑑定或再鑑定

因為他說有觀察他在教室的行為，還有調閱輔導記錄之類的，比較像是學生在出現問題行為的時候需要擬定行為功能介入方案。
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#4624144
參閱https://teachers.d...
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#4096599
個別化教育計畫IEP 個別化教育計...

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#4597305
為何不能選D？行為問題介入方案不是也是屬...
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#4855449
印象中IEP的撰寫仍要協同導師、輔導老師...
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#4580950

四年級並不屬於跨階段的年級

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#6026134
跨階段定義   學前教育大班、國小六年級...
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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#3040852
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特教老師王老師近日針對一個特殊學生小芳，...
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私人筆記#3399283
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利用刪去法 四年級不屬於跨階段 (A...
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私人筆記#5918819
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Ø   關於「行為功能介入方案」之實施...
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