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1.環境管理與空汙防制 2.水處理技術

研究所、轉學考(插大)◆環境管理

國營事業◆1.新聞報導與寫作 2.公共關係與危機處理

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：國文科#140665(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教資賦優異#140663(5題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教身心障礙類科#140662(10題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

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講師：陳耘得

簡介：qwewewe

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

冷療 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第二章 冷療

描述：ㄧ、冷療的基本理論 二、冷療生理反應 三、適應症與禁忌症 四、冷療種類 五、冷/熱治療比較 本主題共計 3...

短波與微波 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第三章 短波與微波

描述：ㄧ、短波 二、微波 本主題共計 4 頁筆記

超音波治療 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第四章 超音波治療

描述：ㄧ、超音波基本物理學特性 二、超音波儀器組成與原理 三、超音波效應、適應症與禁忌症 四、超音波臨床操作...

6 下列何項人員不適用公務人員行政中立法之規範？ (A)代表交通部擔任陽明海運之官派董事 (B)縣立國民小學鄉土文化課程兼任教師 (C)國立大學校安中心現役上校教官 (D)南投縣政府稅務局資訊科約僱職務代理人

4.有關作業變更可能之後果，下列敘述何者有誤？(A)變更活動可能使作業 環境偏離原有安全範圍 (B)替代性方案，有可能釀成重大災害事故(C)暫時 性變更可忽略應有安全考量(D)修改製程可能使作業條件偏離原有控制措 施。

12. Post-humanism refers to a perspective that challenges traditional human-centered views by emphasizing interconnectedness among organisms and complex systems, to disrupt ______ and boundaries between humans and other entities. (A) patriarchies (B) anarchies (C) monarchies (D) hierarchies

9. 下列哪一項不是Sue等人認為的多元文化諮商能力向度? (A) 覺察(awareness)。 (B) 知識(knowledge)。 (C) 技巧(skill)。 (D) 保護(Protect)。

5. They went to the ______ to watch the latest action film on the big screen. (A) ward (B) closet (C) prison (D) cinema

6. The hotel staff was very ______, making guests feel at home. (A) mean (B) rude (C) passive (D) courteous