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民法概要與信託法概要

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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/06/01更新）#140318(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/06/01更新）#140317(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50（2026/06/01更新）#140315(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：表演藝術科#140314(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/06/01更新）#140313(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：教育專業科目#140312(20題)

【已刪除】115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試﹕英文(重複)#140311(10題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：地理科#140310(50題)

【已刪除】115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309(27題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

單元名稱

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：18.其他不在上述分類

00

描述：00

皮耶羅賓症候群、瓦德伍迪症候群、亞瑟氏症候群...詳見敘述

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：1.口顎顏面之發育缺陷

描述：皮耶羅賓症候群（Pierre Robin sequence/syndrome） 4題 瓦德伍迪症候群（van der Woude syndrome） 1題 亞...

28. 下列關於「腦炎」(encephalitis)，何者為正確敘述？ (A) 感染病因以病毒較多 (B) 症狀可能以多種呈現，例如：頭痛、昏睡、痙攣，但不包含行為異常 (C) 併發症不包含癲癇 (D) 預後很好，沒有智能或身心障礙的後遺症

214.稽核委員辦理稽核監督，其有涉及本人目前或過去5年內任職機關之採購事項者，應行迴避。(A)O(B)X

4. A 0.20-kg particle moves along the x axis under the influence of a conservative force field. The potential energy is given byU(x) = (8.0J/m²)x² + (2.0J/m²)x⁴, where x is in coordinate of the particle. If the particle has a speed of 5.0 m/s when it is at the origin, what is its speed when it is at x =1.0 m? (A) 0 (B) 2.5 m/s (C) 7.9 m/s (D) 11 m/s (E) The particle can't reach the position x = 1.0 m.

3. 計畫的第一步驟是？ (A)設定前提獲判斷標準 (B)蒐集有關的資料 (C)認識問題界定目標 (D)研擬各種可行的方案

21. It took me three hours _____ the work. (A) do (B) to do (C) doing (D) done

22. While Sarah _____ a book in the library to prepare for her upcoming exam, her phone suddenly rang. (A) read (B) was reading (C) has read (D) reads