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最新科目
技檢◆冷凍空調裝修-乙級
技檢◆冷凍空調裝修-丙級
警察/一般警察(三四等、員級)◆英文
最新試卷
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:健康教育科#140745(50題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:犯罪學與犯罪預防#140744(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商輔導與婦幼保護#140743(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:國家安全情報法制#140742(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:情報學#140741(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:國土安全與非傳統安全#140740(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:偵查法學#140739(6題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:犯罪偵查學#140738(29題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員(選試英語):國際警察合作與跨國(境)犯罪防制#140737(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員(選試英語):外事警察學#140736(4題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
最新課程
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
最新主題筆記
Chap 3 Atomic Structure
章節:
普通化學相關
描述:
本章重點:1. 質子、中子、電子2. 電子殼層介紹3. 鍵結原理、八隅體規則
Chap 4+5 Chemical Bonding
章節:
普通化學相關
Chap 6 Chemical Calculations
章節:
普通化學相關
最新討論
11.左右兩側肋緣(costal margin)與劍胸關節(xiphisternal joint)的匯聚處稱為: (A)頸靜脈切跡(jugular notch) (B)胸骨角(sternal angle) (C)肋間(intercostal space) (D)胸骨下角(infrasternal angle)
66.有關大腳趾僵直(hallux rigidus),下列敘述何者正確? (A)可能因退化性關節炎導致大腳趾蹠屈動作受限 (B)急性型,常見於旋後足(supinated foot)年輕人身上,且雙邊同時發生 (C)慢性型,主要發生在成人身上,常伴隨腳趾囊腫(bunion) (D)其鞋面常出現斜向褶痕(oblique crease)
8. Smart phones have undeniably changed our lives and have become an _____ part of our lives. (A) uniform (B) starch (C) indispensable (D) underestimated
6. 沒有內環的滾針軸承,滾針與軸之間的運動對,是屬於下列何者運動對? (A)滑動對 (B)高對 (C)螺旋對 (D)迴轉對
8 關於政務人員之敘述,下列何者正確? (A)對政務人員得處申誡及記過,但不得記大過 (B)政務人員以制定政策為任務,原則上沒有任用資格限制 (C)司法院大法官僅具政務人員身分 (D)政務人員原則上隨政黨輪替而更替,故無公務員服務法之適用
1. 規劃校訂課程時,先分析該校學生的學習需求和在地文化特色,再據以擬訂校訂課程目標與內涵。此做法較符合下列何種課程設計模式? (A) 目標模式 (B) 歷程模式 (C) 情境模式 (D) 逆向模式