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技師◆工程地質學

技師◆礦物學與岩石學

技師◆地層學與構造地質學

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地理科#140848(50題)

115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文（重複申論）#140847(2題)

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140844(4題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：網路工程#140839(5題)

50. 下方所列之化學反應是由何種酵素催化？ 琥珀酸 + ATP + CoA ≙ 琥珀酸醯 CoA (A) 結合/連接酶 (B) 異構酶 (C) 轉移酶 (D) 製解/解離酶

49. 下列有關細菌生長時期之順序描述，何者正確？ (A) 遲滯期 → 對數期 → 靜止期 → 死亡期 (B) 靜止期 → 遲滯期 → 對數期 → 死亡期 (C) 遲滯期 → 靜止期 → 對數期 → 死亡期 (D) 對數期 → 遲滯期 → 靜止期 → 死亡期

48. 台灣於 2010 年發生真空包裝豆乾之中毒事件，與下列何種微生物有關？ (A) 肉毒桿菌 (B) 大腸桿菌 (C) 唐菖蒲伯克氏菌 (D) 金黃色葡萄球菌

5. 試述依據「海洋污染防治法」第33條第一項：當船舶發生海難或因其他意外事件，致污染海域或有污染之虞時，船長及船舶所有人應立即採取之措施為何？

4. 船舶火災撲滅作業，一般分為幾個階段，試述之。

3. 試述撲滅B類火災的三基本原則為何？

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

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教育統計

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教育哲學

描述：教育哲學各主義重點統整

教育哲學

描述：教育哲學各主義重點統整

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描述：教育哲學各主義重點統整

33.在精神科職能治療中，常使用職能治療綜合評量表（Comprehensive Occupational Therapy Evaluation）來 記載個案的進展狀況，此量表之內容不包含下列那一項？ (A)一般行為（general behaviors） (B)工作行為（task behaviors） (C)人際互動與溝通技巧（interpersonal/communication skills） (D)休閒行為（leisure behaviors）

46.在進行口腔手術時，病人聲稱頭痛，呈現單側面部肌肉、肢體癱瘓、語意不清、小便失禁，可能發生的疾病 為： (A)進行中的腦血管危機（cerebrovascular compromise in progress） (B)血糖過低（hypoglycemia） (C)甲狀腺風暴（thyroid storm） (D)腎上腺功能不足（adrenal insufficiency）

46.有關「秉風」穴之敘述，下列何者錯誤？(A)此穴位於易受風邪之處，功在散風舒筋(B)脊中線往外約七寸，肩胛骨上際陷中(C)手三陽經與足太陽膀胱經之交會穴(D)與曲垣、巨骨，並行於肩胛棘上際

25 甲為 A 國人民，來我國騎自行車環島，行經道路路燈旁休息時，因路燈漏電電擊休克致死，甲之父母請求我國國家賠償，下列敘述何者正確？ (A)外國人並無國家賠償法之適用 (B)道路路燈屬自然公物內之設施，如經適當之警告或標示，而人民仍從事具危險性活動，得減輕或免除國家賠償責任 (C)被害人甲死亡，其父母依國家賠償法適用民法第 194 條，得請求賠償慰撫金 (D)須視我國與 A 國有無締結對等互惠之行政協議，以決定是否賠償

5. 由內燃機(原動機)與發電機所組成之發電機組，應歸列稅則那一節？ (A)第 8407 節「往復式或旋轉式火花點火內燃活塞引擎」 (B)第 8408 節「壓縮點火內燃活塞引擎(柴油或半柴油引擎)」 (C)第 8501 節「電動機及發電機」 (D)第 8502 節「發電機組與旋轉變流機」

10. 依據古德拉(J. Goodlad)課程層級的概念，關於教師如何利用《幼兒園教保活動課程大綱》進行課程教學的敘述，下列何者正確？ (A)教師據以詮釋進行課程規劃，故為知覺課程 (B)教師運用課程目標設計課程，故為運作課程 (C)課程大綱為學者專家所編寫，故為理想課程 (D)依據學習指標設計的活動為幼兒的經驗課程 2