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研究所、轉學考(插大)◆中國大陸與兩岸關係
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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
最新試題
50. 柴油機於長時間運行後，連桿大小端軸承受負荷磨損，使活塞組件下沈，下列何者為 正確的因應方式？ (A)修整或換新燒蝕的活塞、氣缸蓋或排氣閥 (B)增減連桿大端凸緣 與軸承座之間墊片的厚度 (C)換新活塞令 (D)換新缸套
49. 離心式增壓機運轉時，若因風量減低，掃氣壓昇高，造成機器的震動與壓力的脈動 ，且發出吼聲，使運轉不安全，此種現象稱為何者？ (A)波震 (B)共振 (C)氣錘 (D)爆震
48. 下列何者不是造成柴油機排氣閥旁吹之原因？ (A)閥座表面研磨不良 (B)燃燒後之炭渣 殘留於閥座表面 (C)閥座疲勞裂損 (D)曲柄箱氣密不良
最新申論題
4.Serpulina hyodysenteriae 2.Mycoplasma hyopneumonia 復元版南寶保健衛生 I-p.229 # (9)此為免疫擴散法，1-6為抗體，請問中間為何 PATTERN  附圖 東大版南寶保健衛生 I-p.129 # (10)聽診肺區有濕嘔音，死亡後氣管有下圖病變，請問肺有何種病變  附圖 東大版南寶保健衛生 I-p.40 # (12)此為萃蘭氏染色，下圖箭頭可見  陽性排毒 東大版南寶保健衛生 (一) -p.39 # (11)下圖細菌生長曲線，請問3為何期  附圖 復元版南寶保健衛生 I-p.52 # (13)台灣於86年3月發生之豬病，血清型為O，症狀為鼻吻部及蹄冠部出現水泡或潰爛，請問為何病 附圖 東大版南寶保健衛生 I-p.100 (14)下圖箭頭所指為笑臘抗原簡稱  K.11.3 現代防風保護藥品 1.0.123 (16)此為病雞感染5-7天之腸管及囊 便，請問此雞感染何種疾病  雞經品 東大保養醫學健康食品 1.0.3.3.0.313 (15)左圖為病媒右圖為病原，請問此 為雞隻何種傳染病  作為新藥物物料 東大防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.311 (17)此為那一種診斷法  現代防風保護藥物/現代防風保護藥物/防風保護藥物、現代防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.26 (18)在每平方英吋15磅下，水 的溫度為121.5℃，請問此為 何種消毒法  現代防風保護藥物/防風保護藥物 東大防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.26 (20)加里福尼亞乳房炎試 驗是測定乳汁中何種成分 雞經品 東大防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.320 (19)分娩後數日內，因碳水 化合物及揮發性脂肪酸之代 謝引起的障礙 稱為何病 現代防風保護藥 現代防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.322 血液抹片血球觀察 # (1)請問此為何種血球?  經濟分析 # 禽畜保健衛生
3.Actinobacillus pleuropneumonia
2.Mycoplasma hyopneumonia
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高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...
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56.企業中有效地領導，不包含考量下列哪一個因素 ？ (A)領導者行為 (B)追隨者行為 (C)情境因素 (D)企業文化
57.在快速時尚產業中，Zara 在資訊系統的應用與管理上，主要成功地方在於： (A)使用最新科技輔助存貨管理 (B)使用基本科技維持競爭優勢 (C)使用手機輔助員工拓展業務 (D)聯合競爭者開發產業資訊系統
54. A 同學時常講髒話，某天上課時，A 同學又口出穢言，剛好被張老師聽見，張老師使 用邏輯後果取代懲罰，對 A 同學說：「你記得我們之前的約定嗎？ 說髒話的人要親 自向同學道歉並找到適當的用詞取代髒話」。A 同學點頭說：「我記得」。張老師以溫 和、不帶指責的口吻，要求 A 同學實踐約定，請問他使用的邏輯後果具備哪四大要 素？ (A) 相關、尊重、合理、事前告知 (B) 修正、尊重、合理、事前告知 (C) 相關、規則、合理、事前告知 (D) 相關、尊重、合理、準備好
21. 依照賀賽（P. Hersey）與布蘭察德（K. Blanchard） 的情境領導理論，當學校組織成員成熟度低且經驗不 足時，學校領導者宜採取何種領導方式？ (A) 高工作高關係 (B) 高工作低關係 (C) 中工作中關係 (D) 低工作低關係
68.下列為spirometry的吐氣流速圖，請問C曲線為何種異常？ (A)限制型 (B)阻塞型 (C)不能判斷 (D)正常
74.下列何者是 meclofenamic acid 的活性代謝物？ (A) (B) (C) (D)
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