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紡織機械學
人造纖維與絲線加工學
紡織學與織布學
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115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選： 英文#140599(40題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#140598(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：電機電子與自動控制#140597(50題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)
115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：材料力學#140592(44題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：施工與估價大意#140590(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：作文#140589(1題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：鋼筋混凝土#140588(42題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：工程材料與土壤力學#140587(46題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？
6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
統計學
講師：
Terry Tung
簡介：
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師：
Terry Tung
簡介：
高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...
教育統計
講師：
Terry Tung
簡介：
國家考試考古題整理
最新主題筆記
判斷速度
課程：
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：
高效毛細管電泳法
錯題
描述：
題目句子： It’s not a surprising fact that education levels are ____ related to income. （教育程度...
第27條
課程：
【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：
行政執行法第三章：行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述：
第27條(行為或不行為義務之限期履行)
最新討論
64.有關犬醫源性肢端肥大症（iatrogenic acromegaly）的描述，何者正確？①患犬臉部外觀粗 糙，皮膚明顯縐褶 ②因生長激素促進蛋白質合成代謝作用（anabolic effect） ③因腎上腺 皮質部功能亢進 ④過度使用合成黃體製劑（medroxyprogesterone acetate），以致刺激增 生的乳腺細胞分泌生長激素 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
71.下圖豬皮膚組織之病變與下列何者有關？ (A)pustule (B)hydropic degeneration (C)squamous cell carcinoma (D)acantholysis
73.下列何條件有利於隨意肌的再生？ (A)肌內膜（endomysium）完整且纖維芽細胞（fibroblast）足夠 (B)基底膜（basal lamina）完整且衛星細胞（satellite cell）足夠 (C)質膜（plasmalemma）完整且衛星細胞（satellite cell）足夠 (D)質膜（plasmalemma）完整且纖維芽細胞（fibroblast）足夠
10.施打局部麻醉藥時，下列那些病人須嚴格限制 epinephrine 的使用量？ ①缺血性心臟病 ②腦血管疾病（如中風），但血壓正 常 ③心律不整 ④高血壓 ⑤甲狀腺亢進 ⑥氣喘 (A)①③④⑤ (B)①②③④ (C)②③⑤⑥ (D)②④⑤⑥
16. 教育行政的觀點中，以「有限理性」取代「全知理性」，此為何位學者的論點？ (A)賽蒙(Simon) (B)聖吉(Senge) (C)韋伯(Weber) (D)哥里斐斯(Griffiths)
17. 下列那一項敘述與教育行政 Z 理論所主張的原理原則不相符？ (A)兼顧生理與心理需求 (B)強調結構與制度 (C)重視組織與個人 (D)兼重激勵與懲罰
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