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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200#139512(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100#139511(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000#139510(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900#139509(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800#139508(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
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【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
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第四章 第六節 擄人勒贖罪 貳、構成要件2
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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第四章 強盜與勒索 第六節 擄人勒贖罪
第四章 第六節 擄人勒贖罪 參、未遂及既遂與終了1
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7 甲無權占用乙之土地,乙除得請求甲返還土地外,並得請求甲返還因使用該土地所受之不當利 益。此種不當得利,學說上稱為: (A)給付之不當得利 (B)非給付之不當得利 (C)適法之不當得利 (D)不適法之不當得利
16.利用熔合法製作含 100 mg aminophylline(density factor for cocoa butter = 1.1)之聚乙二醇栓劑,若模具全部 以聚乙二醇(density factor for cocoa butter = 1.25)製作時,栓劑重量為 1.75 g,此含 aminophylline 之聚乙二 醇栓劑一個的重量為若干g? (A)1.490 (B)1.659 (C)1.736 (D)1.841
36. 焦點解決短期心理諮商(Solution-Focused Brief Therapy, SFBT)十分重視將輔導目標放在運用學生個人的資源,來協助他們改變,因此下列哪一類問話方式是 SFBT 常用到的技巧? (A)太厲害了,你是如何辦到的? (B)你昨天為什麼沒有來上課? (C)你是不是對任課老師有什麼不滿,所以你才會上課睡覺? (D)如果老師做些什麼,你就會願意繼續把你的功課完成?
37. 有關注意力缺陷過動症(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)的孩子有愈來愈多的趨勢,許多醫師都會讓兒童服用藥名稱為利他能(Ritalin)的藥物。下列有關利他能藥物的敘述何者最為正確? (A)服用此藥物不會有副作用產生 (B)其藥理性質屬於中樞神經興奮劑 (C)對於所有罹患 ADHD 的個案都可以產生效果 (D)只要遵照醫囑確實服用,可以有效治好 ADHD
44. 近年來在課程設計專業課程中強調要注重學生取向,下列何種作法最符合此一趨勢? (A)提供當代最重要的學科知識,以加強其競爭力 (B)提供實際生活經驗,使學生習得解決問題的能力 (C)分析學生未來職業活動的需求,用來訂定課程的目標 (D)分析各種社會活動及社會問題,以協助學生適應未來社會
50.利用解離曲線分析法(melting curve analysis)進行單一核苷酸多型性(single nucleotide polymorphism, SNP)的檢測;下圖中的何種曲線是C/T異型合子(heterozygote)樣本的檢驗結果?(A)僅A、B曲線 (B)僅B、C曲線 (C)僅A、C曲線 (D)A、B、C曲線