36. 焦點解決短期心理諮商(Solution-Focused Brief Therapy, SFBT)十分重視將輔導目標放在運用學生個人的資源,來協助他們改變,因此下列哪一類問話方式是 SFBT 常用到的技巧?
(A)太厲害了,你是如何辦到的?
(B)你昨天為什麼沒有來上課?
(C)你是不是對任課老師有什麼不滿,所以你才會上課睡覺?
(D)如果老師做些什麼,你就會願意繼續把你的功課完成?
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統計: A(1313), B(20), C(125), D(610), E(0) #3272571
統計: A(1313), B(20), C(125), D(610), E(0) #3272571
詳解 (共 3 筆)
#6172526
什麼是 SFBT(焦點解決短期諮商)?
簡單來說,SFBT 是一種不挖傷口、不鑽牛角尖、直接問你哪裡做得好,我們怎麼複製它 的神奇心理諮商法。
來拆解一下選項:
(A) 太厲害了,你是如何辦到的?
-
完美的 SFBT 精神代表句
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聚焦在個人成功經驗與資源
-
引導個案去「回想、重現、強化」自己過去能做到的模式
這就是正解!
(B) 你昨天為什麼沒有來上課?
-
聚焦在「問題」與「原因」
-
屬於傳統導向,SFBT 不愛追問為什麼沒來,而是想知道「你來的時候發生了什麼好事?」
(C) 你是不是對老師有什麼不滿,所以才睡覺?
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超經典的「暗藏批判指控式問話」
-
不只否定,還用「是不是…所以…」的句型貼標籤,完全違反 SFBT 的尊重精神
(D) 如果老師做些什麼,你就會願意繼續把功課完成?
-
雖然表面上有點「建設性」,但其實是在問:「老師要改變什麼,你才會動?」
-
把焦點放在「外在條件的改變」而不是「學生個人資源的強化」
-
在 SFBT 裡,我們更常問:「你上次完成作業時,做了什麼不一樣的事?」
結論:
焦點解決短期諮商的核心問話技巧,是幫助學生發現他們曾經怎麼做到、現在可以怎麼做得更好
不是找原因,不是怪老師,是點亮他們自己的能力
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SFBT 相信學生本身就有解決問題的能力(潛能),諮商師的角色是幫學生把這些「成功的經驗」找出來。
以下是 SFBT 考試必考的五大技術與關鍵思維
五大必考提問技術
- 奇蹟提問 (Miracle Question):
- 問法: 「如果今晚發生奇蹟,問題都解決了,你明天起床會看到什麼不一樣?」
- 目的: 幫學生建立明確的未來願景。
- 例外提問 (Exception Question):
- 問法: 「有沒有哪一次,雖然誘惑很大,但你竟然忍住沒吵架?」
- 目的: 找出學生已具備的能力。
- 刻度提問 (Scaling Question):
- 問法: 「如果 10 分是完全解決,0 分是最糟,你現在幾分?要怎麼做才能變 5 分?」
- 目的: 將抽象感覺量化,找出具體的小目標。
- 對付提問 (Coping Question):
- 問法: 「在這麼困難的情況下,你是怎麼撐過來的?」
- 目的: 肯定學生的韌性與力量。
- 讚賞 (Compliments):
- 方式: 真誠地給予正向回饋,強調學生的努力。
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- 看到「去病理化」、「不探究過去原因」、「資源導向」、「尋找例外」 選 SFBT
- 題目問「老師詢問學生過去有哪些成功的經驗」 選 例外提問。
這套方法非常適合處理學生的偏差行為(例如:遲到、吵架),因為它不會讓學生覺得一直在被檢討。
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