3. 關於習得無助感(learned helplessness)的青少年通常最易做何種歸因?
(A)將成功歸因於能力,將失敗歸因為努力不夠
(B)將成功歸因於努力,將失敗歸因為能力不夠
(C)將成功歸因於能力,將失敗歸因為運氣不佳
(D)將成功歸因於努力,將失敗歸因為運氣不佳
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統計: A(115), B(1268), C(646), D(36), E(0) #3272538
統計: A(115), B(1268), C(646), D(36), E(0) #3272538
詳解 (共 5 筆)
#6357653
@習得性無助(Learned helplessness):指人接連不斷地受到挫折,便會感到自己對於一切都無能為力,喪失信心,變得絕望、消極,失去動機,認為無論如何都沒有辦法克服,會有一種陷入無助的心理狀態。
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Seligman的論點,習得無助感指經過學習而得來的無助感,是一種被動的消極行為。
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→習得無助感的人不會認為自己對失敗的結果有決定力,失敗時通常會覺得是自己能力不夠。
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→答案選(B) 將成功歸因於努力,將失敗歸因為能力不夠
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