阿摩線上測驗
34. 側面圖分析(profile analysis)常用於測驗結果的呈現，其用途主要是作為下列何種比較之用？
(A)個體內的比較
(B)與常模的比較
(C)個體間的比較
(D)與預設標準的比較
答案：登入後查看
統計： A(866), B(461), C(503), D(243), E(0) #3272569
統計： A(866), B(461), C(503), D(243), E(0) #3272569
詳解 (共 5 筆)
我愛阿摩，阿摩愛我2
#6172510
什麼是「側面圖分析」？
想像你做完一張人格測驗，結果不是只告訴你總分，而是針對每個向度（比如外向、神經質、開放性）畫成一張圖，像折線圖那種高高低低的──那張圖就是側面圖（profile）。
而這張圖的作用就是看：你自己在不同特質上表現的差異。
所以側面圖分析是用來幹嘛的？
→ 分析你自己「內部的差異」！
也就是：
-
你在「語文理解」比較強，
-
但「空間推理」比較弱，
-
「社會情緒感知」又是另一個層次。
這就是：個體內比較（within-person comparison）
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a52080035
#6420430
側面圖分析 (Profile Analysis) 在心理測驗或教育測驗結果的呈現中，是將同一個個體在不同測驗分量表或不同特質上的分數，繪製在一張圖表上，形成一個分數的「側面圖」。
這種呈現方式的主要目的在於：
- 顯示個體在不同方面的相對表現： 讓使用者一眼看出這個個體在哪個方面表現較高，在哪個方面表現較低。
- 分析個體內部的強弱項： 了解個體自身的優勢和劣勢分佈情況。
- 觀察個體分數模式或形態： 探討分數之間的關係或特定組合是否有特殊意義。
這些用途的核心都是針對同一個個體，比較其自身不同分數之間的關係。
檢視選項：
(A) 個體內的比較：將同一個體的不同測驗分數進行比較。這正是側面圖分析的主要用途。 (B) 與常模的比較：側面圖上的分數通常是已經標準化過（如 T 分數、Z 分數、百分等級等），這些標準分數本身是基於與常模群體的比較得來的。但側面圖分析的核心在於比較個體內部不同分數的相對高低和形態，而不是直接將整個側面圖與常模群體的平均側面圖進行比較（儘管有時也會做這種比較，但「個體內比較」是更基本和主要的功能）。 (C) 個體間的比較：將不同個體的側面圖進行比較。雖然這也是可能的用途，但側面圖最獨特且直接的功能是呈現單一個體的內部狀況。 (D) 與預設標準的比較：將分數與事先設定的標準（如及格線）進行比較。這通常用在標準參照測驗中，與側面圖呈現多維度分數的相對關係不同。
因此，側面圖分析主要用於個體內的比較，以便了解個體在不同特質或能力上的相對狀況。
答案是 (A) 個體內的比較。
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