最新資料

促進民間參與公共建設法令與實務

台鐵◆職業安全衛生法及施行細則概要

職業安全衛生設施規則(概要)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：化學科#139222(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：數學科#139221(17題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：應英科#139220(48題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：英文科#139218(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中英文科#139217(5題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：國文科#139216(19題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級：00100 冷凍空調裝修#139214(80題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：美術科#139212(12題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：財務分析#139211(50題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：投資學#139210(50題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

主刑，從刑

描述：條法

台灣的基本認識

課程：國中社會(地理)
章節：台灣地理(上)

描述： 一、相對位置與絕對位置 1.相對位置的概念2.絕對位置的概念 3.台灣的相對位置與絕對位置   二、領海...

雙語教育的重要概念

描述：◎ 多模態的重要性 Multimodality: Teach in different modes. (1) Visual (視覺): able to communicat...

20 有關政府及各機關各基金決算之編造，下列敘述何者錯誤？ (A)機關別之單位決算，由各該單位機關編造之。特種基金之單位決算，由各該基金之主管機關編 造之 (B)附屬單位決算中關於營業基金決算之主要內容為：①損益之計算②現金流量之情形③資產、負債之狀況④盈虧撥補之擬議 (C)各機關之決算，經機關長官及主辦會計人員簽名或蓋章後，分送該管上級機關及審計機關 (D)各主管機關接到各機關決算後應即查核彙編，如發現其中有不當或錯誤，應通知原編造機關修 正之，並副知審計機關

24 有關我國地方制度法所規定的府際關係，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市政府辦理自治事項若違背憲法，由中央各該主管機關報行政院予以撤銷、變更、廢止或 停止其執行 (B)鄉（鎮、市）公所辦理自治事項若違背縣規章，由縣政府予以撤銷、變更、廢止或停止其執行 (C)自治事項有無違背憲法、法律、中央法規、縣規章發生疑義時，得聲請行政院解釋之 (D)中央與直轄市之間，權限遇有爭議時，由立法院院會議決之

32. 依據現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事 項》，教師對於偏差行為學生之輔導與管教措施，下列 何者最不適切？ (A)限制學生參與正式課程以外之學校活動 (B)安排學生於教學場所適當區域學習，與同儕保持距 離 (C)經其他教師同意，於行為發生隔日暫時轉送至其他 班級學習 (D)要求學生站立反省，每次不逾一節課，且每日累計 不超過兩小時

33. 王老師在進行課程檢視時發現，自己平時的教學內容 多半依據校內臨時活動進行調整，較少依循課程綱要 所規劃的學習重點來設計學習任務。此現象最能反映 下列哪兩種課程之間的落差？ (A)運作課程與經驗課程 (B)正式課程與運作課程 (C)理想課程與知覺課程 (D)正式課程與知覺課程 

(二)X2年12月31日之FVTOCI債券投資之後續衡量與結帳等分錄。（4分）

(三)X3年6月30日之FVTOCI債券投資之評價調整與出售債券等分錄。（10分）