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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-D#140476(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優英語科#140467(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選：國中數學科#140466(25題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優生物科#140456(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#140449(27題)

115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)

115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：數學科#140432(50題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

2026/02/23 ui測試專用

講師：IDeath

簡介：test

台鐵

講師：艾伯特

簡介：衝刺班講義

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

道路交通管理處罰條例罰則112.10.24

描述：罰則整理

第六章 郵件查詢及補償

描述：第64條

食品營養領域-食物學原理-糖類-1.糖的分類（不含糖漿分類）

描述：糖漿的簡易分類在食物學原理-糖類-2.糖漿分類喔 (´･ω･`) 如果覺得還可以的話麻煩幫我點個愛心(*‘ v`*)...

43.下列有關乳牛嚴重感染隱胞子蟲病例的敘述，何者最正確？ (A)隱胞子蟲感染需要中間宿主 (B)正確治療應以輸液做支持療法 (C)為一種人畜共通血液寄生蟲病 (D)以驅球蟲藥治療有效

25. 依據職業安全衛生管理辦法第10條之規定，下列事業單位何者不須設置職業安全衛生委員會？ (A)營造業公司勞工人數250人 (B)醫院勞工人數250人 (C)食品製造業公司勞工人數350人 (D)藥品製造業勞工人數350人

28. 依職業安全衛生法規定，中央主管機關指定之事業，雇主應每隔多久填載職業災害內容及統計，報請勞動檢查機構備查？ (A) 1個月 (B) 2個月 (C) 3個月 (D) 4個月

16 鼓勵長者參與志願服務有助其身心健康，有關長者參與志願服務的功能，下列何者正確？ (A)讓長者能夠得到額外收入 (B)提供長者有意義的社會角色 (C)強化長者的自我中心意識 (D)強化長者的現實感

59.關於髖關節功能性評估的敘述，下列何者錯誤？ (A)理想下，髖關節的功能性活動度應該至少要有屈曲 120 度，外展 20 度和外轉 20 度 (B)可以數字計分表（numerical rating scale）來評估疼痛強度 (C)Kujala 計分問卷常用於髖關節手術的病患，進行術前與術後的功能性評估 (D)The Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index（WOMAC）較常用於人工髖關節 或膝關節置換手術病患的功能性評估

17. I am ______ to many people for their assistance and advice in bringing this book to fruition. (A) acknowledging (B) productive (C) forgetful (D) indebted