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警察◆民法與民事訴訟法

一般警察三等/鐵路高員級◆行政學

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中全民國防科#139236(43題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(A)#139235(25題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

15. 測定船位，如屬可能，最少應運用幾條位置線？ (A)一條 (B)二條 (C)三條 (D)四條

14. 於國貿實務上託運人向運送人提出認賠書(Letter of Indemnity)的目的為何？ (A)要 求換發不清潔運送契約 (B)要求換發清潔運送契約 (C)要求換發不清潔載貨證券 (D)要 求換發清潔載貨證券

13. STCW國際公約分為A篇與B篇，B篇附錄係指所規定之？ (A)強制性標準 (B)建議準則 (C)證書核發規定 (D)違反章程之罰責

5. 說明海事(Maritime affairs)的狹義和廣義的內容為何？

4. 就運送人對貨物的責任，當裝載該貨物船舶處於發航前及發航時，依我國海商法規定運送人有何應為必要之注意及措置？

3. 船長之權限？(試列舉至少五項)

星球科學

講師：steven

簡介：「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...

颱風

講師：steven

簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

3E’s 新管理主義 (經濟、效率、效能)

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：管理常用名詞(國考必備)

平衡計分卡

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：管理常用名詞(國考必備)

全面品質管理 TQC

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：管理常用名詞(國考必備)

複選題10. 下列有關原發、非代償性之呼吸性中毒與徵象或檢查的配對中，何者正確？①血碳酸過高 （hypercapnia） ②血碳酸過低（hypocapnia） ③換氣過度（hyperventilation） ④換氣不 足（hypoventilation） (A)呼吸性酸中毒：①④ (B)呼吸性鹼中毒：②③ (C)呼吸性鹼中毒：②④ (D)呼吸性酸中毒：①③

17 依勞動基準法第 3 條第 3 項之規定，本法適用於一切勞雇關係，但因特定因素致適用上確有窒礙難行，經中 央主管機關指定公告之行業或工作者，不適用之。下列何者非屬前開條項所列舉之因素？ (A)工作特性 (B)企業規模 (C)管理制度 (D)經營型態

25.下列何種通氣模式會隨氣道阻力及肺順應性的變化而調整其輸出的壓力？ (A)容積支持（volume support） (B)壓力調節容積控制（pressure regulated volume control） (C)壓力補強（pressure augmentation） (D)比例協助型通氣（proportional assist ventilation）

24.規劃 3D-CRT 治療計畫時，可在計畫系統中輸入那些參數，以計算劑量分布？①射束角度 ②射束權重 ③器官劑量限值 ④楔形濾器角度 (A)僅①③ (B)僅②③④ (C)僅①②④ (D)①②③④

1. 大彥是六年級的身心障礙學生，聽覺理解、識字與同僚相符，但寫字與閱讀理解困難。社會領域張老師向資源班王老師反應大彥無法摘要課文重要訊息，嚴重影響社會領域的學習成效。針對大彥的學習困難，王老師提出摘要策略給張老師。試說明摘要策略的定義(2分)，並依據大彥的能力現況，列舉兩項摘要策略，分別說明其內容與理由(8分)。

4. 依據通用設計學習的觀點，針對小恩在美術課的學習狀況，林老師應提出哪兩項學習原則？每項原則各舉出一項具體實施方式。(6 分)