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銀行◆計算機概論、程式設計(SQL、.NET 及 JAVA 程式語言為主)、網路管理、系統分析、資料庫應用、資通訊安全概論、專案管理

綜合科目-含風險管理理論與實務、財務金融、統計學

銀行◆綜合科目【含：投資學及財務分析(國際財務報導準則 IFRSs)、金控法規(含金融 控股公司法、金融控股公司及銀行業內部控制及稽核制度實施辦法)】

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察情境實務概要（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員：中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：移民執法概要與刑事法概要（包括刑法概要與刑事訴訟法概要）#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

15. 測定船位，如屬可能，最少應運用幾條位置線？ (A)一條 (B)二條 (C)三條 (D)四條

14. 於國貿實務上託運人向運送人提出認賠書(Letter of Indemnity)的目的為何？ (A)要 求換發不清潔運送契約 (B)要求換發清潔運送契約 (C)要求換發不清潔載貨證券 (D)要 求換發清潔載貨證券

13. STCW國際公約分為A篇與B篇，B篇附錄係指所規定之？ (A)強制性標準 (B)建議準則 (C)證書核發規定 (D)違反章程之罰責

5. 說明海事(Maritime affairs)的狹義和廣義的內容為何？

4. 就運送人對貨物的責任，當裝載該貨物船舶處於發航前及發航時，依我國海商法規定運送人有何應為必要之注意及措置？

3. 船長之權限？(試列舉至少五項)

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

簡介：123123213

講義

課程：(高中學測) 英文作文撰寫方式
章節：作文撰寫講義

描述：全章節所有講義內容，各章節亦會附上該章節之投影片，兩者不完全相同，建議皆下載。

國一上生物L1-L4筆記

描述：國一生物筆記

需求上的替代品與互補品

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

複選題10. 下列有關原發、非代償性之呼吸性中毒與徵象或檢查的配對中，何者正確？①血碳酸過高 （hypercapnia） ②血碳酸過低（hypocapnia） ③換氣過度（hyperventilation） ④換氣不 足（hypoventilation） (A)呼吸性酸中毒：①④ (B)呼吸性鹼中毒：②③ (C)呼吸性鹼中毒：②④ (D)呼吸性酸中毒：①③

20 甲將其賓士車停到某公司設置的停車場裡，則甲與該公司成立之契約為： (A)寄託契約 (B)倉庫契約 (C)租賃契約 (D)委任契約

24.規劃 3D-CRT 治療計畫時，可在計畫系統中輸入那些參數，以計算劑量分布？①射束角度 ②射束權重 ③器官劑量限值 ④楔形濾器角度 (A)僅①③ (B)僅②③④ (C)僅①②④ (D)①②③④

2 依照「警察人員與特定對象接觸交往規定」，警察人員與特定人士交往的行為中，下列何者不用 申請或陳報？ (A)書面或電信通訊 (B)調查其個資 (C)參與聚會或飲宴應酬 (D)婚喪喜慶

2. 普通班體育課「樂樂棒球」的學習目標： 一、能理解棒球規則，包含打擊、跑壘與踩壘的規則。 二、能擊中球後迅速且正確的安全上壘，以及順暢的接到球傳向各壘包。   小美與小毅是四年級的身心障礙學生。小美有認知理解與序列記憶困難；小毅下肢動作嚴重受限，需要乘坐輪椅，雙手可在輪椅上進行伸展，可以揮擊到球，但擊球力量不強。針對上述兩項普通班的學習目標，依據小美與小毅的能力現況，分別選擇一項優先需要調整的目標，並寫出調整後的學習目標及調整理由。(10分)

3. 大如是八年級的身體病弱學生，能力現況敘述如下： 根據大如的能力現況敘述，試分別針對學習內容、學習歷程、學習環境及學習評量四向度，各列舉一項調整措施。(10分)