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高中技藝◆電腦軟體設計
高中技藝◆飛機修護
高中技藝◆工業類◆機電整合
最新試卷
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計(選試英文):統計學#138987(23題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):中級會計學#138986(18題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事(選試英文):外國文(英文)#138985(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電磁學#138984(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):自動控制#138983(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程(選試英文):有機化學#138982(19題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計:資料處理#138981(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資料結構#138980(10題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資料結構#138979(8題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計(選試英文):會計學概要#138978(13題)
最新試題
50. (D) 物體被一割面完全切割剖開,並移去前半部分,所得之視圖稱為 (A)局部剖面視圖 (B)旋轉剖面視圖 (C)半剖面視圖 (D)全剖面視圖。(基礎圖學下-育才 8-2)
49. (B) 有關「美的形式原理」下列敘述中何者不正確? (A)畫面中造形的大小、色彩反差愈大,愈易形成「對比」 (B)形態中部分與部分,或部分與整體間的相對關係,具有一定的數理法則並能產生美感,是為「調和」 (C)「二方連續」所應用的形式原理為「反覆」 (D)中國傳統剪紙圖形中心線兩側圖形完全相同,是為「對稱」。(造形原理-全華 3-3)
48. (C) 中國水墨畫中的「墨分五色」是利用何種的變化? (A)質感 (B)彩度 (C)明度 (D)形態。(色彩原理-全華 3-1)
最新申論題
(C)以水作為媒介 _______
(B)烹調油量最多 _______
(A)烹調時間最長 _______
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
簡介:
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
第125條
課程:
民法
章節:
第六章 消滅時效
第126條
課程:
民法
章節:
第六章 消滅時效
第127條
課程:
民法
章節:
第六章 消滅時效
最新討論
45. 下列哪項有關「海洋教育議題」的「實質內涵」指標,和「海洋文化」的學習主題最相關? (A)了解海洋民俗活動、宗教信仰與生活的關係 (B)探討臺灣開拓史與海洋的關係 (C)認識家鄉或鄰近的水域環境與產業 (D)了解海水中含有鹽等成份,體認海洋資源與生活的關聯性。
69. 王老師發現使用連坐法之懲罰方式,對班級秩序之維護,雖可達到一時之效果,卻造成同學之間關係的緊張與對立。根 據道德哲學的學理分析,連坐法係根據哪一種懲罰原理? (A)行為取向的報復說 (B)原則取向的報復說 (C)懲戒說 (D)感化說。
24.下列何種疾病其口腔內不具有許多丘疹(papules)或小結(nodules)之表徵? (A)局部性腸炎(Crohn disease) (B)多發性缺陷瘤症候群(Cowden syndrome) (C)艾那士-鄧羅時症候群(Ehlers-Danlos syndrome) (D)結節性硬化症(tuberous sclerosis)
66.常規核醫造影使用波高分析器(pulse height analyzer),可增加下列那項特性?(A)偵測效率(detector efficiency) (B)接收散射光子數目(scattered photons) (C)對比雜訊比(contrast-to-noise ratio) (D)計數率(count rate)
68.關於碲鋅鎘偵檢器(CZT detector)心臟掃描專用SPECT與傳統NaI (Tl) SPECT的比較,下列何者錯誤? (A)前者在造影時,不用旋轉gantry (B)前者的造價較高(若尺寸相同) (C)前者的造影時間較短 (D)前者的能量解析度較差
15 依行政罰法相關規定及司法院大法官解釋意旨,下列敘述何者正確? (A)行為人須舉證無故意或過失,行政機關才得予以處罰(B)行為人於罰鍰處分作成前死亡者,行政機關得逕對其遺產或繼承人財產強制執行(C)行為人受罰鍰處分後未繳納即死亡者,得就其遺產為強制執行(D)罰鍰屬公法上金錢給付義務,屬行政執行之執行方法