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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：資訊科技科#140304(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-B#140299(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選：國中視覺藝術（美術）#140298(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：英語#140295(30題)

100. 下列何種米製品可以大火蒸熟？(A)菜包粿(B)九層糕(C)紅龜粿(D)寧波年糕。

99. 水磨方法不會影響米穀粉下列何種性質？(A)顆粒大小(B)顏色(C)吸水性(D)糊化程度。

98. 下列何種米的製品其老化速度最快？(A)糯米(B)在來米(C)蓬萊米(D)三者相同。

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

批判女性主義理論

課程：犯罪學概要
章節：社會衝突學派

描述：批判女性主義理論

和平創建理論

課程：犯罪學概要
章節：社會衝突學派

描述：和平創建理論

差別壓迫理論

課程：犯罪學概要
章節：社會衝突學派

描述：差別壓迫理論

520. () 依職業安全衛生管理辦法規定，雇主依規定實施之定期檢查表單， 下列何者非屬應記錄事項？ (A)實施檢查者之姓名 (B)部門主管 (C)檢查部分 (D)檢查方法

3 下列那一個學步兒（toddler）的接收性語言策略（receptive strategies）假設與詞彙爆發期（vocabulary spurt） 最為有關？ (A)分類假設（categorical assumption） (B)新名稱對應無名物假設（novel name-nameless assumption） (C)延伸性原則（extendability principle） (D)約定俗成（conventionality assumption）

13.原生家庭為勞工階級的孫老師，以自己就是靠讀書向上流動而成為中產階級為例，在課堂中帶領學生了解社會階級與教育的關係。孫老師的信念較符合下列哪一個理論？ (A)階級衝突論 (B)結構功能論 (C)符號互動論 (D)社會重建論

10 關於低視能輔具中的克普勒（Keplerian）和伽利略（Galilean）望遠鏡的比較，下列敘述何者錯誤？(A)以相同放大倍率而言，克普勒（Keplerian）望遠鏡鏡筒較長 (B)以相同放大倍率而言，克普勒（Keplerian）望遠鏡重量較輕 (C)以相同放大倍率而言，克普勒（Keplerian）望遠鏡提供較好的視覺品質 (D)克普勒（Keplerian）望遠鏡是由兩個凸透鏡所組成

31 關於行政執行法即時強制方法之敘述，下列何者正確？ (A)得對人施以羈押 (B)對人之管束，應事先取得法官裁定 (C)為預防危害之必要，得逕行沒入危險物 (D)若人民之生命有迫切危害，非進入不能救護者，可進入住宅

31. Mark your answer on your answer sheet.