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最新試卷
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:體育科#139612(47題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:會計事務科#139611(39題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國文科#139610(65題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:烘焙科(重複)#139609(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:建築科/土木科#139608(41題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:美術科#139607(56題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:生物科#139606(57題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:化學科#139605(48題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:地理科#139604(34題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:數學科#139603(27題)
最新試題
50.學生透露「我最近有計畫要報復霸凌我的同學。」,依諮商倫理,下列何者最適當? (A) 絕對保密 (B) 僅記錄於晤談紀錄 (C) 評估傷害風險並考慮保護性通報措施 (D) 終止諮商關係
49.一位遭受網路霸凌的學生表示: 「我的生活一團糟。」輔導老師詢問「最近有沒有哪一天, 情況沒有那麼糟?」此技巧最接近: (A) 奇蹟問句 (B) 例外問句 (C) 重新框架 (D) 空椅法
48.上課的時候小夫故意發出怪聲,但老師不予理會,繼續上課。老師的做法屬於下列何者? (A) 消弱(extinction) (B) 隔離(isolation) (C) 增強(negative reinforcement) (D) 系統減敏感法(systematic desensitization)
最新申論題
五、造成船舶柴油機活塞冠頂部燒蝕的原因為何?請說明之。
四、試述船舶淨油機(purifier)一般保養的原則。
三、試述防止廢氣渦輪增壓機殼體腐蝕的方法。若已出現腐蝕其修理的方法為何?
最新課程
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講師:
【站僕】摩檸Morning.
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行政學
講師:
Terry Tung
簡介:
行政學選擇題解析課程,一堂搞定公職與國營考試! 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...
114南一版高中必修地球科學課程
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
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台灣電影歷史
描述:
養鴨人家 薛平貴與王寶劍
底片 反轉片
描述:
彩色底片特性曲線 底片寬容度-底片最大有效曝光範圍 低感度底片 倍率放大 顆粒細
電容及靜電
課程:
基本電學
章節:
章節
描述:
5-1 電容器5-2 電容量5-3 電場及電位
最新討論
23 有關肌張力不全(dystonia)的敘述,下列何者錯誤? (A)肌張力不全的動作比舞蹈症更緩慢且持久 (B)肌張力不全病因有:基底核中風、頭部外傷、也有可能是原發性肌張力不全 (C)肌張力不全指肌肉張力的運動過度型動作失調 (D)肌張力不全的肌肉收縮不會改變,沒有消長特質(waxing and waning)
56.一般婦科骨盆腔的超音波掃描,檢查前準備常需要脹膀胱的最正確理由是: (A)推開卵巢以利子宮的超音波檢查 (B)提供音波傳導的音窗,避免腸道干擾 (C)壓迫陰道讓子宮向前傾 (D)使膀胱與腸道能做比對,以利檢查
49.患者牙周狀況良好,上顎右側正中門齒水平斷裂至與牙齦等高,確認工作長度(working length)仍有17 mm,經根管治療(root canal treatment)後,需要重建,下列何者是最恰當的重建方式? (A)直接製作牙冠 (B)使用牙冠增長術(crown lengthening procedure)後製作牙冠 (C)將牙根強逼萌出(forced eruption)合併牙冠增長術(crown lengthening procedure)後製作牙冠 (D)將斷裂牙根拔除,植入人工牙根重建
22. 下圖為一聽力圖,下列敘述何者不正確?(A)此為谷型或凹型聽覺障礙。 (B)高音域之聽力損失逐漸減輕。 (C)中低音階為最大聽力損失。 (D)屬混合型重聽,可考慮配戴助聽器。
39 依司法院解釋意旨,位處於臺北市之私立大學對大學生甲施以退學處分,甲不服,應向下列何者提起訴願? (A)教育部 (B)臺北市政府 (C)行政院 (D)臺北市政府教育局
37. 有關泰勒(R. Tyler)目標模式的課程設計,下列何者有誤? (A) 教學目標的來源包括學習者本身、當代社會生活、學科專家的建議 (B) 教學目標需透過哲學及學習心理學來篩選 (C) 強調科學的效率及具體明確的學習目標 (D) 課程設計包括目標、選擇、實施、評鑑四個步驟。