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教師專業碩士◆身心障礙教育專業

教師專業碩士◆幼兒教育(專業)

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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：國文科#140665(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教資賦優異#140663(5題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教身心障礙類科#140662(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目：教育專業#140661(40題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：估價與理算概要#140660(47題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：稅則概要#140659(46題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險經營概要#140658(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：保險法規概要#140657(42題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

正式版2.11.9 正常上傳PDF檔

描述：供RD測試用，請勿刪除 測試測試測試測試測試測試測試

L1 The day I broke the rules

課程：高二上英文課程(十一年級)
章節：L1 The day I broke the rules

L2 The marshmallow challenge:A lesson in keeping it simple

課程：高二上英文課程(十一年級)
章節：L2 The marshmallow challenge:A lesson in keeping it simple

4. 依所得稅法規定，下列何者為變動所得，得僅以取得金額之半數列入當年 度 綜合所得總額申報？ (A)承租人因耕地出租人收回耕地，而依平均地權 條 例規定取得之補償金 (B)勞工在 97 年度退休取得公司給付的退休金 (C) 檢舉 走私毒品、槍械，取得海巡署發放的檢舉獎金 (D)非因執行職務死亡 分期領 取之撫卹金或死亡補償。

6 關於傳統特別權力關係理論，下列敘述何者錯誤？ (A)國家可不待法律授權，逕行訂定特別命令拘束義務人 (B)對於違反特別權力關係內部秩序者，國家可施以懲戒 (C)當事人發生爭執時須先提申訴，對結果不服時再提起訴訟 (D)特別權力關係之義務範圍概括且不確定

62.若已知藥物從尿中或血中所得實驗數據，以下列方法何者無法求得腎清除率？ (A)尿中排泄速率對血中濃度作圖(B)單位時間尿中累積排泄量對血中濃度曲線下面積作圖(C)單位時間平均尿中排泄量與時間中點之血中濃度的比值 (D)尿中待排泄剩餘量對時間作圖

47. 在 C++ 語言中，想要定義類別名稱為 Student 的建構子 (Constructor )，下列何者正確？ (A)Student(int wh){ ... } (B)int Student(int hw){ ... } (C)double Student(double weight, double height){ ... } (D)void Student(height, weight){ ... }

49. C 語言程式呼叫函式對全域變數 count 進行運算，下列程式執行後的輸出結果為何？ (A)3 (B)4 (C)5 (D)6

50. 曉智開了一家毛小孩旅店，希望設計一個 C 語言程式記錄毛小孩資訊，每隻毛小孩都有中文名字、出生年份、性別和體重四種資料。下列何者可以記錄最多 100 隻毛小孩的資訊？ (A)(B)(C)(D)