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電工機械(概要、大意)

台電◆機件原理、金屬材料

環境科學概論

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中數學科#139228(17題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：數學科#139227(12題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#139226(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電機科#139225(50題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#139224(70題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：物理科#139223(25題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：化學科#139222(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：數學科#139221(17題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：應英科#139220(48題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：英文科#139218(50題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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政治學_學者提出的主張和著作

描述：學者提出的主張和著作

行政法筆記

描述：行政法

解二元一次聯立方程式

課程：國中一年級數學
章節：二元一次聯立方程式

描述：課程大綱：   1.二元一次方程式介紹 2.二元一次聯立方程式解法:代入消去法 3.二元一次聯立方程式解法:...

10.下列何種白血病之細胞化學染色結果為chloroacetate esterase（CAE）陽性、nonspecific esterase（NSE）陰性、peroxidase陽性、Sudan black B陽性？ (A)巨核球性白血病 (B)骨髓單核球性白血病 (C)單核球性白血病 (D)顆粒球性白血病

73. 在皮亞傑（Piaget）提出的認知發展階段中，假定個體大約要到青少年階段才會進入到形式 運思期（formal operational stage），請問下列何者非此階段才能達成的認知成就？ (A)思考焦點從「這是什麼」到「這可能是什麼」 (B)能夠思考跟事實相反的問題 (C)瞭解一個類別可以包含在其他的類別中 (D)可以從個別範例中找到通則

67. 請問下圖桁架中桿件 AC 的受力是多少 kgw？(A) 2000(B) 1732(C) 3460(D) 1000

5.小敏在晤談中告訴輔導老師：「好孩子就是要不斷力爭上游，如果學生時代不能贏過別 人，就是一輩子的輸家。」老師發現這句話其實是小敏不假思索地全盤接受父母的價值 觀，並將其作為自我規範的鐵律。這屬於完形學派中的哪一種接觸干擾機制 (resistance to contact)？ (A)內攝(introjection) (B)投射(projection) (C)回射(retroflection) (D)混淆/融合(confluence)

6.專輔老師在協助個案處理其內心根深蒂固的「應該」與「渴望」之間的衝突時，常運用 「空椅技術」 (empty chair)。在完形理論中，代表那些嚴厲、教條、挑剔、不斷對自我 提出要求的內在人格部分，被稱之為？ (A)導演(director) (B)觀察者(observer) (C)敗犬/劣勢者(underdog) (D)老大/優勝者(topdog)

7.關於完形治療學派中諮商師的角色與諮商觀點的敘述，下列何者正確？ (A)諮商師主要的任務是主動幫個案詮釋他們的身體語言，直接且清楚地告訴個案是如何 受困於環境或習慣而遭受困擾 (B)諮商師重視「體驗」，認為親身體驗才能帶來改變；也強調個案的主觀觀點比實際發 生的事更重要 (C)諮商師不輕易給予慰藉，而是提供適度的挫折與挑戰，鼓勵個案探究「為什麼」會發 生痛苦的經驗 (D)主張夢是潛意識的縮影，反映了清醒時未表達的情緒或未解決的衝突，諮商師帶領個 案解釋夢的符號，協助其拓展覺察