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航空發動機基本原理

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#141031(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：船舶操作與人員管理#141030(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：維修保養與輔機#141028(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：電機電子與自動控制#141025(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機工程與主機#141024(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：教育常識#141022(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國文#141021(25題)

115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題：公民科#141019(12題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#141018(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#141015(50題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

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講師：IDeath

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台鐵

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教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

民法 物權 第 907 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 二 節 權利質權

描述：為質權標的物之債權，其債務人受質權設定之通知者，如向出質人或質權人一方為清償時，應得他方之同意。他方...

民法 物權 第 907-1 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 二 節 權利質權

描述：為質權標的物之債權，其債務人於受質權設定之通知後，對出質人取得債權者，不得以該債權與為質權標的物之債...

民法 物權 第 908 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 二 節 權利質權

描述：質權以未記載權利人之有價證券為標的物者，因交付其證券於質權人，而生設定質權之效力。以其他之有價證券為...

12 甲、乙為夫妻，甲經常乘坐乙駕駛之汽車上班。某日乙駕車時精神不濟，不慎撞上闖紅燈之丙。對於車 禍之發生，乙有 30％的過失，丙有 70％的過失。若甲受傷向丙請求損害賠償時，丙得否主張乙與有過失， 而請求減輕賠償金額？ (A)可以，因乙是甲的使用人 (B)可以，因乙是甲的履行輔助人 (C)不可以，因甲對於車禍之發生並無過失 (D)不可以，夫妻間無與有過失之適用

5 有關舉重選手之肌肉訓練，最需增強那一類肌纖維的功能？ (A)氧化型快肌纖維（fast oxidative fiber） (B)糖解型快肌纖維（fast glycolytic fiber） (C)氧化型慢肌纖維（slow oxidative fiber） (D)糖解型慢肌纖維（slow glycolytic fiber）

11 甲以其 A 筆與乙之 B 錶互易，其契約之性質為： (A)物權契約 (B)要式契約 (C)債權契約 (D)單務契約

40.依水利法規定，有關水之蓄洩，下列何者錯誤？ (A)由高地自然流至之水，低地所有權人應自行築堤妨阻 (B)宣洩洪潦，原則上應洩入本水道或其減河、湖、海 (C)水道洪水泛濫所及之土地，得分區限制其使用 (D)洪水期間，有閘門之水庫洩洪前，應通知有關機關採取必要防護措施

77.一位27歲運動員膝蓋受傷，如懷疑有前十字韌帶受傷，則下列何種檢查陽性可以證實診斷？ (A)Varus stress test (B)Lachman test (C)Thomas test (D)FABER test

41. 陳老師認為，我們希望別人怎麼對待我們，我們就應該怎樣對待別人。我們希望朋友對我們信守承諾，朋友之間不可以借錢不還，我們對待朋友也是如此，不可以對朋友借錢不還。換句話說，有些道德原則是所有人都應該遵守的，也是放之四海而皆準的。請問：陳老師的主張，比較接近下列那一種教育倫理學的主張？ (A) 康德(I. Kant)義務論倫理學 (B) 羅爾斯(J. Rawls)正義論 (C) 文化相對主義 (D) 米爾(J. Mill)效益論倫理學。