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身心障礙升大專-水彩

身心障礙升大專-國畫

身心障礙升大專-微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：自然領域專長#139009(52題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售：行銷實務#139008(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計：會計學#139007(46題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：體育科#139005(13題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：英語文領域專長#139004(33題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業：民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選：國小部_專任輔導教師#139002(4題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：飼料與營養#139001(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：英文（英翻中）#139000(5題)

200. 已知一塊矩形土地，長27公尺，寬5公尺，今一坪售3萬元，間可售多少？(A)22 萬(B)122 萬(C)222 萬(D)405 萬。

199. 若一坪地售價50000元，今有三角形土地，兩邊長為 50m、46m，夾角為 45°，問可售多少元？(A)2460萬(B)1230萬(C) 10900萬(D)4066萬。

198. 比例尺1/500圖上0.02cm 之誤差，相應於實地之誤差為？ 。(A)10 公尺(B)1 公尺(C)0.1 公尺(D)0.01 公尺。

壹、國文：60%。作文題目：我對政府組織再造的看法

壹、國文:50% 【作文題目須抄寫於答案卷上】作文題目:國營事業企業化經營之途徑

壹、國文:100分作文題目:營利與服務

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

宜蘭大學103學年度食科系考古題解析

描述：同上。

宜蘭大學102學年度食科系考古題解析

描述：同上。

需求彈性Ed-母子公式

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

描述：利用劃圖找到答案 需求線的幾何關係或母子公式來判斷彈性大小！

36.藻膠印模材（alginate impression material）完成口內印模後，以自來水沖洗完畢，可以噴灑何種溶液來做感 染控制？ (A)氯化鈉溶液 (B)氯化鈣溶液 (C)次氯酸鉀溶液 (D)次氯酸鈉溶液

77.依職業安全衛生法規定，中央主管機關指定之機械、設備或器具，其構造性能及防護非符合安全 標準者，不得產製運出廠、輸入或供應，下列何者非指定之對象？(A)移動式起重機(B)防爆電器設 備(C)動力堆高機(D)動力衝剪機械。

49. (A)3(B)4(C)5(D)6

11.有關現今全球健康狀態的年齡不平等（age inequalities）現象，下列何者錯誤？ (A)年齡是罹病率的高危險因子 (B)年齡是死亡率的最重大危險因子 (C)越高齡的社會，疾病盛行率不一定越高 (D)認為較高齡的應徵者比較沒有生產力，是一種年齡歧視

28. 2026年，立法院三讀通過《財政收支劃分法》修正案，行政院認其內容侵害預算編列權且程序違法，於覆議遭否決後，行政院院長罕 見加註意見：「...過程與內容悖離民主原則...本人決定基於《憲法》第37條規定，就本次修正條文不予副署，以示對憲法的忠誠。」此 舉導致法案無法生效，引發憲政風暴。針對此一事件，下列相關法律與權力制衡之敘述，何者正確？ (A)副署權僅具形式意義，院長不得以「不副署」阻擋經立法院三讀通過之法律生效 (B)不副署屬於行政權對立法院的「事前審核」，行為人僅負法理責任而無須承擔政治責任 (C)若立法院欲反制不副署，須經1/2以上立委連署，方得對行政院長提出不信任案 (D)不信任案若經全體立委1/2以上贊成，院長應辭職，並得呈請總統解散立法院

29. 某甲因涉嫌強盜案遭警方逮捕，隨後進入司法程序。在訴訟過程中，法院與相關司法人員的行為必須遵守法律基本原則。關於此案涉 及之法律原則，下列敘述何者正確？ (A)為證明清白，某甲負有提出不在場證明等積極證據之義務 (B)若法律未明文規定某行為構成犯罪，法院即不得對其課處刑罰 (C)法官審理時若發現起訴範圍外的犯罪事實，應本於職權併案審理 (D)法官應主動蒐集不利於被告之證據，並與檢察官合作追訴犯罪