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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:警察法學#139840(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:行政法#139839(7題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:刑事法學#139838(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系:專業英文#139837(14題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系:國境執法#139836(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系:國境安全與管理#139834(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所:行政法及警察法學#139832(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所:民法#139828(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所:警察組織#139826(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所:警察人力資源管理#139825(4題)
最新試題
293. 依據計程車駕駛人執業登記管理辦法,對計程車 駕駛人實施之在職講習,得於何時辦理 (A)所轄 警察局自行公告 (B)換證 (C)不定期。
292. 標線依其型態分類,其雙黃實線是(A)設於路側者, 用以禁止停車;設於中央分向島兩側者,用以分隔 對向車流(B)設於路段中,用以分隔同向車道,並禁 止變換車道(C)設於路段中,用以分隔對向車道,並 雙向禁止超車、跨越或迴轉。
291. 汽車駕駛人借用或影印他人執業登記證將照片或 姓名更改後使用者,依(A)依公路法處罰(B)依社會 秩序維護法處罰(C)依刑法偽造文書罪 移送法辦 。
最新申論題
30. 有一化學反應流程如附圖所示,附圖每一方框中各代表一種有機化合物。寫出丙、庚之結構式及學名
29. 書寫「對二甲苯 + 過鍍酸鉀 + 稀硫酸...」氧化半反應的離子反應式
28. 畫出A的結構式。
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藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-1)
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簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
生藥學分章節題庫(108-1~115-1)
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● 收錄108-1~115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
中藥學分章節題庫(108-1~115-1)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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15.陳先生最近時常感到頭暈,收縮壓為136 mmHg,舒張壓為86 mmHg,其高血壓嚴重度為: (A)偏高之正常值 (B)輕度 (C)中度 (D)重度
16.50歲朱先生因心肌梗塞接受運動訓練,其症狀限制之最大心率為130 bpm,休息時心率為90 bpm,則在運動時出現下列那些症狀,表示其無法耐受該運動量?①血壓200 / 110 mmHg ②自 覺用力係數為12 ③心電圖出現心室心搏過速④血氧飽和度為85% (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
12.下列何者與肺臟IgE-mediated過敏反應及後續炎症反應無關? (A)mast cell釋放histamine (B)因為與eosinophil細胞膜上的α2β8 Integrin受體結合而大量釋放serotonin (C)肺臟血管通透性增加 (D)肺臟血管內血小板浸潤聚集
4. B 公司 X2 年 3 月 31 日編製的銀行往來調節表顯示未兌現支票$6,000,在途存款$20,000。4 月份公司開立的 支票紀錄金額為$180,000,存入銀行帳戶的金額為$50,000,而銀行顯示 4 月份公司兌現的支票紀錄金額為$165,000, 存款的金額為$45,000。則 4 月 30 日之未兌現支票金額為何? (A) $160,000 (B) $185,000 (C) $21,000 (D) $26,000
37 關於行政契約之法律效果,下列敘述何者錯誤? (A)行政機關與人民以行政契約約定國家考試之錄取決定,該行政契約無效 (B)行政契約若締約機關欠缺事務管轄權而構成重大明顯之瑕疵者,該行政契約無效 (C)行政機關與人民締結之行政契約,未依行政程序法規定以書面方式為之,該行政契約無效 (D)行政機關與人民締結侵害第三人權利之行政契約,若締約前未經該第三人書面同意,該行政契約無效
19. 美國智能與發展障礙協會(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, AAIDD)將界定智能障礙的條件於2021 年修訂為「此種障礙出現在22歲以前」,下列是對這項重大修訂的解釋,請選出最精準且正確者: (A)因應許多智能障礙學生會申請延長就學服務,導致義務教育年限的延後 (B)現代神經科學研究顯示人類腦部的成熟與發展通常持續到20歲初左右 (C)呼應成年智能障礙者邁向自立生活通常落在22足歲以後的生涯轉銜規劃 (D)各式適應行為量表均顯示在22足歲前智能障礙學生環境適應仍具可塑性