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115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰生物科#140116(26題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:軌道經營與管理概要#140114(50題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地理科#140109(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程:結構學概要#140108(50題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)
最新試題
800.登記機關收件之複丈案件,申請人於複丈時,應到場會同辦理,若申請人屆時不到場或不依規定埋設界標者,視為放棄複丈之 申請,已繳娜之土地複丈費退還比例為何?(A)20%(B)30%(C)50%(D)不予退還。
799.申請土地複丈須提供之文件資料,如 a.土地複丈申請書 b.權利證明文件 c.申請人身分證明 d.其他經中央主管機關規定之文 件,前項資料何者能以電腦處理達成查詢者,得免提出?(A)ab(B)bcd(C)acd(D)bd。
798.針對法院、檢察機關或行政執行分署囑託複丈案件,土地複丈成果應提供予誰? (A) 土地所有權人 (B) 地方政府主管機關(C) 土地關係人 (D) 囑託機關。
最新申論題
5. 三杯雞所指的三杯為____、____、____。(9%)
(2) 何者為台灣菜( )。
(1) 何者為客家菜( )。
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國中一年級數學
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考...
計算機概論(含網路概論)
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Terry Tung
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計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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民法 物權 第 815 條
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民法 物權
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第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
依前四條之規定,動產之所有權消滅者,該動產上之其他權利,亦同消滅。
民法 物權 第 816 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
因前五條之規定而受損害者,得依關於不當得利之規定,請求償還價額。
民法 物權 第 817 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 四 節 共有
描述:
數人按其應有部分,對於一物有所有權者,為共有人。 各共有人之應有部分不明者,推定其為均等。
最新討論
66 下列那幾項技巧能改善咽部期吞嚥的啟動?①溫度觸覺刺激 ②給予較濃稠的食物 ③上聲門吞嚥法 ④吸吮吞嚥法 (A)①② (B)①④ (C)①②④ (D)①③④
14 關於共有不動產分管契約之敘述,下列何者正確? (A)分管契約應以共有人半數以上及其應有部分合計過半數,或應有部分合計逾三分之二之同意訂 定之 (B)分管契約訂定後,若因情事變更難以繼續時,法院得因任何共有人之聲請,以裁定變更之 (C)共有人對於分管契約無法達成協議時,得訴請法院裁判定分管方式 (D)分管契約訂定後,對於應有部分之受讓人於受讓時知悉其情事者,亦具有效力
54. 下列句子,何者 沒有 冗贅的情形? (A)在宴會上,我們親眼目睹他連小處也不拘小節的行為作風 (B)該組織不重視公益的行為,恐怕貽笑大方於社會大眾輿論 (C)武術最早的淵源,可以追溯起源於先秦時的角觝和導引術 (D)經過連續多日通宵達旦的努力,終於完成展演的籌備工作
30 立法院之立法程序,由下列何者排定法案先後順序及編列議程? (A)全院委員會 (B)程序委員會 (C)司法及法制委員會 (D)黨團
31 關於法律之敘述,下列何者錯誤? (A)法律得定名為法、律、條例或通則 (B)行政院對於立法院通過之法律,若認為有窒礙難行,得經總統之核可,不予執行 (C)應以法律規定之事項,不得以命令定之 (D)法律明定自公布或發布日施行者,自公布或發布之日起算至第三日起發生效力
32 依憲法訴訟法之規定,下列何者屬憲法法庭審理之案件類型? (A)政黨違憲解散 (B)不當黨產之調查及追徵 (C)總統、副總統選舉無效之訴 (D)同一審判權終審法院各庭法律見解之歧異,予以統一