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高中(學測,指考)◆數學
物理
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最新試卷
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:健康與護理科#139200(31題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學_正式教師甄選試題:高中歷史科#139199(8題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:表演藝術科#139198(41題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197(44題)
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196(23題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生物科#139195(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
最新試題
50.現代工業設計中,經常使用電腦軟體來取代傳統手工繪圖。這類「電腦輔助設計」軟體的英文縮寫為何?(A)CAM(B)CPU(C)CAE(D)CAD
49.繪製圓柱或圓孔時,必須在圓的中心畫上十字交叉並延伸出圓外的線條,這種線稱為?(A)輪廓線(B)尺寸線(C)剖面線(D)中心線
48.標註圓的尺寸時,若為完整的圓通常標註直徑,若為半圓或圓弧則標註半徑。代表「直徑」與「半徑」的英文字母或符號分別為何?(A)直徑D,半徑phi(B)直徑C,半徑r(C)直徑R,半徑phi(D)直徑phi,半徑R
最新申論題
7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何?
6. 試繪一只齒輪式泵,標示出迴轉方向及流體流向,又該種泵適用輸送何種流體?為什麼?
5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些?試敘述之。
最新課程
高中數學
講師:
Terry Tung
簡介:
根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
高一學測生物
講師:
Ginny Chen
簡介:
各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台,相信點入的大家,對生物部分的學測內容是具有需求的,希...
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(測試用)國中數學測試
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章節 1
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會計的意義與功用
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會計學(含中級會計學)
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會計之基本概念
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本章學習之後,你應該能夠: 定義會計。 認識會計資訊之使用者。 認識會計的目的。 區別財務會計與管理會...
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導航
最新討論
2 正常犬之陰道抹片出現以未角化之表層和中間層扁平上皮細胞為主,且有多數紅血球,此為發情周期之那一期? (A)發情前期 (B)發情期 (C)發情後期 (D)無發情期
15.在核磁共振譜中,procaine之酯基碳的化學位移約為多少(ppm)? (A)170 (B)150 (C)185 (D)205
71.有關動脈血氣體分析的校正,下列敘述何者正確? (A)校正介質(calibration media)含pH、PO2、SaO2 (B)無需作歸零與斜率(slope或gain)校正 (C)CLIA(clinical laboratory improvement amendments)作外部校正,正常pH誤差範圍為±0.04 (D)隨機誤差(random error)=偏差(bias)=儀器全部誤差(total instrument error)
10 就勞動基準法中「調職」之相關規定,下列敘述何者正確? (A)雖然雇主有調職之人事裁量權,但仍需考量勞工是否可勝任調職後之新職位方可調動之 (B)即使新職位對於勞工之勞動條件較為不利,雇主仍可調動之 (C)調動後之新工作地點較原本之職位之地點為遠,屬於勞工須自行負擔之成本,因此雇主不需給予勞工 協助 (D)調動不須為雇主經營上之所需,可完全憑雇主之喜好調動勞工
28 下列對植物必需元素之敘述,何者正確?(A)大量元素係指其在植物體中含量達鮮重 0.1%以上 (B)碳、氫、氧三元素主要來自水或二氧化碳,因此常不計入大量元素中 (C)植物生長過程對氮、磷、鉀需求量大,常需要人為向土壤補充,以保證作物獲得高產 (D)植物對微量元素通常以離子態或鹽類方式吸收,微量元素常包含有氯、鐵、硫、硼、錳、鋅、銅、 鎳、鉬等
4. 教師重視個人進步與技能改善,較接近哪一種成就目標取向? (A)社會取向 (B)過程取向 (C)逃避取向 (D)精熟取向