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最新科目
保健食品工程師◆研發級◆保健食品品質管制
專技◆骨科疾病物理治療學
初等/五等/佐級◆土地法大意
最新試卷
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:理化科#140497(50題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優英語科#140467(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選:國中數學科#140466(25題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
最新試題
50. 當前教育強調跨領域資訊技術融入教學。在視覺藝術與平面設計課程中,若教師引導學 生進行「生成式 AI 藝術/設計 (Generative AI Art/Design) 提示詞創作」,下列哪一項教 學重點最符合素養導向的思辨與核心教學價值? (A) 要求學生使用市面上每一種 AI 程式,及其搭配的軟體與電腦硬體規格要求 (B) 著重於提示詞 (Prompt) 的邏輯與文脈表達、智慧財產權與學術倫理的思辨、以及人 機協作的創意整合 (C) 教導學生只要能快速產出漂亮的圖片,不需要擔心使用圖片的來源與版權問題 (D) 嚴格禁止學生在課堂使用任何數位工具,以維護美術與設計的純粹性與藝術高度
49. 在國中藝術與設計課堂中,教師導入「設計思考 (Design Thinking)」,其最核心的步驟 順序通常以下列何者為起點,強調「以人為本」的創新解決問題流程? (A) 同理心→定義→發想→原型→測試 (B) 測試→發想→定義→同理心→原型 (C) 原型→發想→測試→同理心→定義 (D) 定義→發想→測試→原型→同理心
48. 若學生在創作中表現出與教師範例不同的形式,但能清楚回應主題並展現創意,教師較 適合: (A) 因不符合範例而給低分 (B) 依據主題理解、創意表現、技法運用與反思能力評量 (C) 要求全班作品完全一致 (D) 只看作品是否漂亮
最新申論題
7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何?
6. 試繪一只齒輪式泵,標示出迴轉方向及流體流向,又該種泵適用輸送何種流體?為什麼?
5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些?試敘述之。
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
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考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
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原子光譜測定法
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原子吸收光譜測定法 AAS
ICP
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藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
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原子光譜測定法
描述:
電感耦合電漿體原子發射光譜法 ICP-AES
第三章 第二節 電腦詐欺罪 壹、保護法益與體系結構(一)
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
章節:
第三章 詐欺與背信 第二節 電腦詐欺罪
最新討論
140. () 下列何者屬職業災害勞工保護法之附屬法規? (A)勞工健康保護規則 (B)職工福利委員會組 織準則 (C)職業安全衛生教育 訓練規則 (D)職業災害預防補助 辦法
38.下列何者對於逆轉類鴉片藥物的呼吸抑制較無效果? (A)butorphanol (B)buprenorphine (C)naloxone (D)naltrexone
15.關於中華藥典中對折光率之敘述,下列何者最適當?(A)藥品的折光率,均以白光為光源測定之 (B)儀器一律以蒸餾水校正之 (C)物質之折光率通常指光線在空氣中速度除以在該物質中速度之值 (D)測定折光率時的標準溫度為30°C
62.有關statin可能引起肌肉相關副作用的敘述,下列何者正確?①老年人較年輕人容易發生 ②不需因肌肉痛或creatine kinase(CK)升高而停用statin ③併用simvastatin與amiodarone可能增加 發生的風險 ④所有使用statin的病人都應該定期測量CK (A)①② (B)①③ (C)②④ (D)③④
14. ALT-PE 系統觀察法採用何種方式記錄? (A)期程紀錄法 (B)事件紀錄法 (C)間歇記錄法 (D)潛伏紀錄法
15. 雙語體育常見的「學科內容與語言整合學習法」(CLIL),其核心精神 4Cs 架構,何者敘述錯誤? (A)Curiosity (B)Content (C)Communication (D)Cognition