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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

50. Which statement would the author most likely agree with? (A) Athletic excellence should be defined exclusively by measurable performance outcomes. (B) Technological progress inevitably diminishes the value of human achievement. (C) Artificial intelligence should assume responsibility for strategic decision-making in all professional sports. (D) The future of sport depends not only on technological innovation but also on how society chooses to define excellence.

49. The author's attitude toward the increasing use of technology in sport is best described as __________ . (A) unequivocally supportive (B) strongly opposed (C) balanced and analytical (D) indifferent

48. What is the primary function of Paragraph 6? (A) To argue that current technological controversies are historically unprecedented. (B) To criticize the use of electronic timing systems and video review. (C) To provide historical context suggesting that public resistance to technological change often diminishes over time. (D) To demonstrate that cognitive technologies have little influence on sport.

6. The Nobel Prize in chemistry 2010 was awarded to "Palladium-catalyzed cross-coupling reactions in organic synthesis". Please give the oxidation state of palladium in each of the following transition-metal catalysts. (A)PdCl2  (B)Pd(OCOCH3)2 (C) Pd(OCOCF3)2 (D) Pd(PPh3)4 

5. Give the English names of the following aromatic compounds.  (A)(B)(C)(D)

7. 新船建造時，管路之選擇和設計，必須慎重考慮，以策安全，一般管路選擇和設計的原則為何？

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

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描述：「WISER模式」的輔導架構，主要依據學校三級輔導概念。 W是指初級發展性輔導工作，推動全校性(Whole)的輔...

社會工作實務

描述：第一章 社區工作坊法導論 重點整理

感覺系統

描述：感覺系統

62.關於瓦勒氏變性（Wallerian degeneration），下列那些敘述正確？①神經細胞脫髓鞘後所引 起之變化 ②神經細胞感染狂犬病病毒後所引起之變化 ③神經細胞感染prion後所引起之變 化 ④神經細胞中毒性反應所引起之變化 (A)①③ (B)①② (C)①④ (D)②④

66.有關甲狀腺腫（goiter）的描述，何者正確？①食物缺乏碘 ②食物含太多碘化物 ③食物 含引發甲狀腺腫的物質 ④是良性腫瘤 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

29.下列何者不是豬蕁麻疹（urticaria）發生之主要病因？ (A)使用青黴素 (B)突換飼料中蛋白質過高 (C)豬丹毒 (D)突換飼料中碳水化合物過高

12. 「下棋不能無爭，爭的範圍有大有小，有□□□□而因小失大者，有□□□□而眼觀全局 者，有□□□□作生死鬪者，有各自為戰而旗鼓相當者，有趕盡殺絕一步不讓者，有□□ □□同歸於盡者，有一面下棋一面誚罵者，但最不幸的是爭的範圍超出了棋盤，而□□□ □。」（梁實秋〈下棋〉） 依序最合適填入□□□□的選項是： (A) 斤斤計較／不拘小節／短兵相接／好勇鬪狠／拳足交加 (B) 不拘小節／斤斤計較／拳足交加／好勇鬪狠／短兵相接 (C) 斤斤計較／不拘小節／好勇鬪狠／拳足交加／短兵相接 (D) 不拘小節／斤斤計較／拳足交加／短兵相接／好勇鬪狠

13. 「或許□□漸晚，深知在勞碌的世間，能完整實踐理想中的美，愈來愈不可得，觸目所見 多是無法拼湊完全的□□。再要苦苦怨忿世間不提供，徒然跟自己□□而已。想開了，反 而有一份□□的心情，走到哪裡，賞到哪裡。不問從何而來，不貪求更多，也不思索第一 次相逢是否最後一次相別。」（簡媜《落葵》） 依序最合適填入□□的選項是： (A) 天色／記憶／唱和／激昂 (B) 行年／碎片／倒戈／隨興 (C) 夕陽／城市／和解／執著 (D) 歲月／圖像／愛戀／正義

60.下巴進行向右偏移（right lateral excursion）動作時，主要參與收縮肌肉為下列何者？ (A)左側嚼肌（masseter） (B)左側顳肌（temporalis） (C)左側外翼肌（lateral pterygoid） (D)右側內翼肌（medial pterygoid）